Не верю!

В четверг, 20 апреля, на заседании рабочей группы комитета Госдумы по просвещению по вопросам детской безопасности, защиты жизни и здоровья обучающихся и педагогических работников председатель Патриаршей комиссии по вопросам семьи, защиты материнства и детства иерей Феодор Лукьянов предложил создать этический кодекс российского педагога, сообщают «Вести образования».

«Учитель, не имеющий основ морали и нравственности, не может быть воспитателем детей и молодежи. Ошибки педагога <...> будут видны в будущем. В связи с этим предлагаю обсудить разработку и утверждение этического кодекса российского педагога. Разработка должна начинаться с осознания значимости этого вопроса, обсуждения его среди коллег, это большая работа», – сказал он на заседании рабочей группы.

Он добавил, что создание единого этического кодекса позволит «унифицировать подход» к решению этических проблем и конфликтов, поможет педагогам принять правильное решение в сложной ситуации. Также это будет важным шагом в повышении качества образования.

«Считаем, что сегодня назрела острая необходимость разработки и утверждения, условно говоря, документа под названием "Обещание российского педагога", по аналогии с клятвой Гиппократа, включив его в федеральный закон об образовании, которое послужит в установлении высоких стандартов профессиональной этики среди педагогов», – отметил пастырь.

В свою очередь председатель Общества православных педагогов Санкт-Петербурга, кандидат педагогических наук Василий Васильевич Семенцов в интервью корреспонденту «Русской народной линии» заявил, что не поддерживает инициативы отца Феодора:

Моё послушание как педагога и научного деятеля – вчитываться и вслушиваться в слова. И я обратил внимание на цитату отца Феодора, который предложил «обсудить разработку и утверждение этического кодекса российского педагога».

Признаюсь, меня «резануло» слово «кодекс». Мягко говоря, не русское слово. Мне скоро исполнится 67 лет, поэтому я прекрасно помню моральный кодекс строителя коммунизма, который нам «втирали» с раннего детства и «проели» им все плеши. Наизусть учили. И что? Чем всё закончилось? Крушением советской безбожной империи, которая своими моральными кодексами пыталась заменить Закон Божий и Слово Божие.

У батюшки фигурирует этический кодекс. Но уже есть советский моральный кодекс строителя коммунизма. И что? Отрезана первая заповедь: Аз есмь Господь Бог твой; да не будут тебе бози инии, разве Мене.

А ведь в Евангелии сказано: «Один из книжников, слыша их прения и видя, что Иисус хорошо им отвечал, подошел и спросил Его: какая первая из всех заповедей? Иисус отвечал ему: первая из всех заповедей: "слушай, Израиль! Господь Бог наш есть Господь единый; и возлюби Господа Бога твоего всем сердцем твоим, и всею душею твоею, и всем разумением твоим, и всею крепостию твоею", — вот первая заповедь! Вторая подобная ей: "возлюби ближнего твоего, как самого себя". Иной большей сих заповеди нет» (Мк.12:28).

Говорить о том, что, де, не все учителя – христиане, поэтому нужен именно строгий этический кодекс, значит, наступать на старые грабли. Педагоги также будут лицемерить, врать, подличать, забывать о Боге. Они очень умные, образованные и могут даже дать клятву по аналогии с клятвой Гиппократа, но если будут преподавать не по-божески, не по традициям своих православных предков, то воз будет и ныне там.

Господь сказал: «Не клянись вовсе: ни небом, потому что оно престол Божий; ни землею, потому что она подножие ног Его; ни Иерусалимом, потому что он город великого Царя; ни головою твоею не клянись, потому что не можешь ни одного волоса сделать белым или черным. Но да будет слово ваше: да, да; нет, нет; а что сверх этого, то от лукавого» (Мф. 5:33-37).

Ныне учителя испытывают серьёзные искушения, особенно мужчины. Я очень надеюсь на возрождение в России патриархальной педагогики. Когда в лицеи и гимназии вернутся учителя-мужчины, имеющие не только высокие учёные степени, но и звания. Те, кто помнят фамильные семейные традиции преподавания учебных дисциплин как служение Богу.

В предыдущих интервью «Русской народной линии» я печаловался о том, что в российских школах трагически и категорически не хватает мужественных отцов семейств, которые в ущерб доходам собственной семьи (в школе ведь платят копейки) будут воспитывать и обучать школьников.

Даст Бог, после Победы вернутся молодые люди – нужно дать им педагогическое образование и привлечь в школы и поставить их как практический пример детям.

При любых подписанных бумажках и принятых моральных кодексах всё равно будет искушение идти в школы ради денег и карьеры – сначала учителем, потому завучем и директором, а уж затем министром образования. Мужчины охотно идут в директора и министры, потому что там деньги. А кто будет у доски воспитывать будущих защитников Отечества, будущих отцов и матерей? Ныне, когда много разрушенных семей, девочкам очень не хватает учителей-мужчин, которые вместо отца будут являть им пример будущего мужа и отца семейства.

А сейчас у нас страшное падение рождаемости и нежелание рожать, сплошной «унисекс». У девочек волосы короче, чем у мальчиков и плечи шире бёдер.

Я с ужасом слышу, как девочки кроют матом. Уши хочется закрыть. И вот в такой остановке надеяться, что учитель, подписав этический кодекс и получив директивы от начальства, вдруг начнёт исправлять ситуацию без Божией помощи, – неадекватно. Воскликну вместе со Станиславским – не верю!

Прекрасно отношусь к отцу Феодору, но его предложение очень наивно. Это имитация бурной деятельности, направленная на исправление критической ситуации в школьном образовании.

Это бесполезная мера, маскирующая тяжелое положение вещей. Нужно заниматься серьёзными делами, а не этический кодекс составлять.

От редакции: Разные оценки и подходы, звучащие от отца Феодора Лукьянова и В.В. Семенцова – вещь допустимая и даже полезная. Обсуждению идеи этического кодекса педагога и ситуации в целом в школьном образовании должно сослужить свою добрую роль в подготовке принятия решений. Мы надеемся, что дискуссия будет продолжена и мы вместе, неравнодушные православные христиане, найдём выход из сложившейся ситуации.