«Распад семьи – это планетарный процесс»

Как сообщалось, 2 сентября в школах начинается преподавание предмета «Семьеведение».

Курс призван решить проблему сохранения и восстановления отечественных традиций семейного воспитания и передачи молодому поколению знаний о психологических, культурных и нравственных нормах семейной жизни.

Программа курса рассчитана на учеников 5-9 классов, на ее изучение выделено 34 часа.

Предполагается, что он будет проходить в формате разговоров о важном или внеурочных занятий. Школьники изучат особенности брачно-семейных отношений, роли мужчины, женщины и детей в семье. Также их научат выстраивать взаимоотношения с родственниками, расскажут о вступлении в брак, ведении домашнего хозяйства и семейного бюджета.

Член Федерального Совета «Партии дела», председатель Наблюдательного совета Института демографии, миграции и регионального развития Юрий Васильевич Крупнов в интервью информагентству «Сигнал Урал» рассказал о том, поможет ли предмет «Семьеведение» решить демографические проблемы России, нужно ли это делать в школе и в чём главная проблема современной семьи, сообщает пресс-служба партии.

«Я думаю, что такой учебный предмет в школе вообще не нужен, это не учебный предмет, - считает эксперт. - На него отведут, в лучшем случае, час в неделю, вести его будут неподготовленные люди. И ещё один момент: даже название – "ведение", предполагает традиционный подход к образовательным дисциплинам, но семья – это не вопросы, которые нужно запомнить наизусть, выучить, ответить своими словами на вопросы, как обычно, в школе делают».

«Конечно, работу с молодёжью надо вести, но это должна быть внешкольная работа, внеурочная, - пояснил он. - Это должны быть не уроки с нотациями, параграфами, учебниками и т.д. это должно быть самоопределение людей в дискуссии, знакомство с реальными семьями, с реальными проблемами».

«Ситуация понятна. Люди в отношении и образования и проблемы семьи, пытаются все решать самым простым способом: если что-то где-то "западает", надо ввести учебный предмет. Это уже отработано – ввёл учебный предмет и все вопросы будут решены. Как минимум, это наивно, но главное, непрофессионально, - уверен Юрий Крупнов. - Прискорбно, что и наши депутаты часто в этом направлении идут, вместе с Минпросветом. Все будут решать колоссальную всемирно-историческую проблему семьи, а распад семьи – это планетарный процесс, бюрократическими способами, да еще попиарятся на этом».

По его мнению, «YouTube, кстати, может больше пользы принести. Есть различные ресурсы, где рассказывается про прекрасные многодетные семьи. Я помню шикарные ролики были в Воронежской области два года назад в YouTube и в VK выложены. Это проcто было эстетически красиво, привлекательно и прекрасно».

«Поэтому, вопрос не в YouTube. В современном мире нет готовых решений. Это всемирно-историческая проблема семьи, ключевая для России и для мира. А её обсуждают и предлагают решения на уровне бытового вопроса. Ну, вот дверь плохо закрывается – надо бумажку подоткнуть между косяком и дверью. Вот примерно такого уровня решение – давайте введём урок один час в неделю, который никто не будет слушать, на котором не будет ответственных преподавателей», - посетовал демограф.

Говоря о рисках замещения русского народа инородцами, эксперт отметил: «Этнический состав меняется, слава Богу, медленно, порядка 1% составляет изменение соотношения, условно говоря, русских и приезжих. Но главный вопрос не в этом, а в том, что людей становится меньше и к концу столетия, если будут продолжаться нынешние демографические тенденции, нас останется половина. С уменьшением на определённое новое число будет давление миграции возрастать, а миграционной политики у нас нет. Поэтому, будет то, что называется этно-демографическим замещением. Но и здесь вопрос не в рождаемости».

«Рождаемость – это следствие, а вопрос опять же в семье, - считает Юрий Васильевич Крупнов. - И если мы обсуждаем заявления представителя Церкви, то интересно было бы понять, как Церковь видит проблему семьи. Хорошо, а можете сформулировать проблему семьи? И потом, дать что-то серьёзное, что с этим делать, потому что если будет крепкая устойчивая семья, с устойчивым экономическим базисом, то будет и рождаемость. Рождаемость – следствие. Исходно, разрушена семья.

Ситуация такая: на телеге мы можем доехать до соседней деревни. Но чтобы добраться за сутки до Австралии, нужен самолёт. В существующей системе координат мы ничего не добьёмся. В лучшем случае мы чуть-чуть улучшим социальное положение нашей чудовищно недофинансированной российской семьи. Чтобы увеличить число семей с тремя-четырьмя детьми – нужна социальная революция».

«Нужна другая индустриализация, чтобы мужчина профессионально рос, создавал такой продукт, чтобы его покупали по всему миру, вытаскивали свои доллары, динары и юани, и мужик достойно зарабатывал на четверых детей, на жену, на себя. Нам нужна новая форсированная индустриализация, нам нужна другая урбанизация. Нужно, чтобы система "дом + квартира" стала стандартной для многодетных семей. Это совершенно другой подход в логике малоэтажной застройки, а не мегаполисная урбанизация со "скворечниками". Это 7 -10 разных революций – в здравоохранении, в образовании, в других сферах. Тогда семья задышит», - не сомневается эксперт.

«Отдельно нужен нацпроект, посвящённый мужчине. Будет он нормальный, вокруг него будет семья, это очевидно. А женщины у нас прекрасные. Проще на Марс добраться, терраформировать его и колонизировать, чем восстановить семью в её полноте и сделать так, чтобы половина всех семей в стране были с тремя-четырьмя детьми, и они жили не за чертой бедности. Вот задача, которую должно решать Правительство РФ, правительство каждого субъекта с утра до вечера», - призвал Юрий Крупнов.