Президент успокоил родителей

Как сообщалось, Президент России Владимир Путин в режиме видеоконференции провёл совещание о ситуации в системе образования в условиях распространения новой коронавирусной инфекции.

В частности, Владимир Путин заявил, что «все слухи и вбросы о том, что дистанционное образование полностью заменит и вытеснит очное, что будут закрыты традиционные школы и университеты, рассматриваю как откровенную провокацию. Тем более что система образования не только учит, но и воспитывает, во многом формирует личность, передает ценности и традиции, на которых основано наше общество».

О заявлении Президента и воспитательном процессе учеников рассуждает в интервью «Русской народной линии» православный юрист, заместитель председателя Общественной палаты Сахалинской области, руководитель Миссионерского отдела Южно-Сахалинской и Курильской епархии протоиерей Виктор Горбач:

Во-первых, важно отметить, в своём выступлении Владимир Владимирович заверил родительское и педагогическое сообщество России, что правительство не планирует закрывать традиционные школы и ВУЗы и переход на дистанционное образование, подобные утверждения Президент назвал вбросом и провокацией. В связи с профилактикой пандемии многие родители и педагоги были обеспокоены возможностью внедрения дистанционного образования, когда дети перестанут посещать школы, а воспитательный процесс в образовательных учреждениях будет полностью исключен.

Наоборот, Президент на совещании подчеркнул, что задача государства – «укрепить, акцентировать воспитательную составляющую отечественной образовательной системы».

На протяжении многих лет школа является тем местом, где ребенок, молодой человек социализируется, т.е. усваивает определенную систему норм и ценностей, позволяющих ему в дальнейшем стать полноправным членом общества. Поэтому именно в школе необходима продуманная система духовного и социального воспитания.

И поправки в Закон «Об образовании в Российской Федерации» являются ещё одним шагом в этом направлении. Это хорошая новость для всех нас. Важно государству помнить, что воспитательный процесс в школе должен передавать наши национальные ценности и сохранять преемственность поколений.

Не впадая в крайности реформаторства, необходимо возвращать системе образования утраченную воспитательную функцию. Здесь уже очень многое будет зависеть от коллектива школы, конкретного учителя и родителя, от того, какую нравственную, интеллектуальную, духовную и культурную позицию он займёт.