В рамках Московского экономического форума (МЭФ) состоится конференция под названием «Наука и образование в России: антикризисная стратегия», сообщила «Русской народной линии» пресс-служба МЭФ. В ней примут участие ведущие ученые научно-исследовательских институтов РАН, университетов и других научно-образовательных центров России, депутаты Государственной Думы, представители профсоюзных объединений и общественности.
На конференции эксперты обсудят положение образования и науки в XXI веке, социально-образовательный детерминизм, стратегию возрождения науки, образовательную политику и законодательство и многое другое. Главный вопрос, стоящий перед спикерами: как сделать образование доступным для всех, ведь это основное условие движения России к «обществу знаний».
Не секрет, что сейчас сфера образования пребывает в глубоком кризисе. Предпринимаемые Правительством и Минобрнауки РФ меры ведут не к выходу из него, а, напротив, к его углублению. Более того, они угрожают потерей значительной части интеллектуального и человеческого потенциала страны. Одним из модераторов и докладчиков конференции выступит первый заместитель председателя комитета Государственной Думы по образованию, д.ф.н., член-корреспондент РАО, председатель общественного движения «Образование – для всех» Олег Смолин. В преддверии обсуждения он назвал проблемы, с которыми сталкивается современное образование.
«Первая – это финансирование. Напомню, что уровень финансирования образования в России – предпоследний из развитых стран: 3,9% ВВП. Как бы мы ни старались, никому никогда не удавалось провести модернизацию страны при таких расходах на образование. Их нужно поднимать, как показывает международный опыт, минимум до семи процентов, то есть почти вдвое», – подчеркнул он.
Вторая проблема, по словам Олега Смолина, – это массовая бюрократизация российского образования. «Мы – мировые лидеры по затратам времени педагогов на бумаги и формальные процедуры, не имеющие отношения к образованию. Но главное – это непоправимый вред, который наносится детям: с ними некому работать. И дети это безошибочно чувствуют», – заметил эксперт МЭФ.
В связи с этим, убежден Олег Смолин, необходимо менять сам курс образовательной политики.
