Начнем, так сказать, с общемировой тенденции. Вот пресловутый «коэффициент интеллекта». Хоть сама система – т. н. «IQ», является более чем сомнительной западнической системой координат при определении интеллектуальных способностей человека (не учитывает духовное восприятие мира, оригинальность и нестандартность мышления, логику во многих аспектах), тем не менее и она позволяет оценить в общих чертах средний уровень способностей людей.
Как пишет Станислав Князев на сайте «Столетие», IQ населения западных «цивилизованных стран» падает. Этот процесс характерен не только для «цивилизованного Запада», но и для всех остальных «цивилизованных» государств. Автор отмечает: «На страницах Fatherly вышел материал “Американский IQ падает. Вот почему это может быть не так уж и плохо”. Общий посыл статьи – ну, упали баллы, и чего в этом страшного? О первопричинах явления авторы публикации предпочитают не говорить. Уже невозможно не заметить, что западные либеральные элиты объявили войну не на жизнь, а на смерть интеллектуальному развитию человечества и «классическому знанию». Этот процесс носит разноплановый характер, но прикрытием ему в большинстве случаев служат разговоры о «толерантности», «расовом разнообразии» и «деколонизации». Под них массовой травле подвергли даже математику, которую в одних штатах США называли «белой» наукой, а в других – призвали заменить ее неким “этническим курсом”…»
Как это корреспондируется с «деятельностью», например, Германа Грефа в России. Так, еще в 2018 году глава Сбера заявлял, что узкоспециализированные математические школы для России – пережиток прошлого. А в 2019 году Греф призвал отменить школьные экзамены. Так и сказал: «Одна из моих личных целей – убить экзамены».
Глобалистские западные СМИ подводят к тому, что снижение интеллектуальных показателей общества – это совсем неплохо. Конечно, для мирового правительства в целях «золотого миллиарда» очень даже «совсем неплохо». Приближает к созданию служивого-услужливого человека.
Как отмечают, с 1909 по 2013 год человечество становилось умнее благодаря улучшению условий жизни, доступу к образованию и развитию технологий. Однако с 90-х годов темпы роста показателя IQ стали снижаться, а с 2013 года рост сменился спадом. Эта тенденция наблюдается по всему миру. Ученые прогнозируют, если двигаться такими темпами, через полтора столетия взрослый человек будет иметь интеллект 9-летнего ребенка.
Причины глобального снижения уровня интеллекта доподлинно неизвестны. Как верно констатируют, одна из причин – умственные способности страдают от того, что люди все больше зависимы от смартфонов и интернета. Все это лишает современного человека мотивации тренировать свой мозг, подобно тому, как физическая сила когда-то перестала быть преимуществом, сегодня своих преимуществ лишаются эрудиция и память.
Верно. Но, думается, это является не первопричиной, а следствием трансгуманизма. В наиболее системном виде цели и задачи трансгуманизма, считаю, представлены в докладе «После человека. Идеология и пропаганда трансгуманизма в современном мире» Русской экспертной школы под редакцией Василия Щипкова. А упоминая «смартфоны и интернет», способствующие снижению интеллекта, нужно в наиболее широком смысле иметь в виду бесконтрольное развитие «искусственного интеллекта», таящего в себе и еще более глобальные угрозы для человеческой цивилизации.
Трансгуманизм процесс не объективный, а явно инспирированный и управляемый, что само по себе является необходимым и достаточным доказательством тому, что оглупление мировой цивилизации кому-то и зачем-то очень нужно. Для чего? Для кардинального снижения численности населения, воплощения мультузианской теории. «Золотому миллиарду» мировой элиты достаточно несколько сотен миллионов «обслуживающего персонала. Таким образом, миллиардов семь жителей планеты – лишние.
Так, а что у нас в стране? Все то же самое, только «со своей спецификой». У нас еще не дошли до «гендерного равенства», но все остальные трансгуманистические установочки успешно реализуются.
Ректор МГУ Виктор Антонович Садовничий недавно заявил об оглуплении россиян. Интеллектуальный уровень граждан России, по заверению ректора, падает из-за снижения уровня образования. «Снижается средний уровень образованности населения, в частности, вследствие использования в средней и высшей школе результатов деятельности искусственного интеллекта и представления их как собственных… Но в целом понятно, что высшей школе, безусловно, стоит подумать об изменении подхода к проверке знаний у студентов после появления нейросетей с расширяющимися возможностям», – отметил В.А. Садовничий.
Только один пример. Серьезные люди, члены Совета Федерации, открыв рты, слушают на своем пленарном заседании в апреле этого года очередные бредни Грефа, о чем отмечал в материале «Греф – Чубайс наших дней». С таким же усердием пять лет назад сенаторы слушали Чубайса о «развитии нанотехнологий», теперь – главного цифровизатора Грефа об «инновационном развитии». Создается впечатление, что «впаривать» членам Совета Федерации можно что угодно. Ну, разве это не показатель «среднего» интеллектуального уровня в стране?
И не поймешь здесь: где лошадь, а где телега? Думается, что именно пониженный уровень средней массы управленцев, особенно на высоком уровне власти, приводит к оглуплению массы.
А почему во власти (если говорить в массе своей) находятся лица, не способные действовать исключительно в национальных интересах России? Как недавно вновь отмечал, 30 лет либеральщиной выхолащивались ответственные кадры из органов государственной власти. Культивировались «права человека», трансгуманистические установочки и латентная коррупциогенность вместо чувства национальной гордости и принципов служения Отечеству. Этот же процесс, но под более лукавым прикрытием, с применением пустой и безответственной риторики о патриотизме происходит и сегодня. Косвенно об этом можно судить по акцентам подбора новых кадров. Например, конкурс «Лидеры России». Мало что изменилось по данному конкурсу с 2017 года, когда характеризовал его основные принципы и направленность. Подбираются новые кадры не на основе чувства служения государству, ответственности, глубины осмысления сакральных ценностей Русского мира и высоких личных человеческих качеств, а по креативности, эффектности и пиара, эгоистическим лидерским устремлениям.
Известно утверждение: «Каждый народ заслуживает своих правителей». Сложный вопрос, насколько оно верно. Вспомним известные слова из кинокомедии: «Человека можно напоить…. усыпить… оглушить… ну, в общем, с бесчувственного тела снять гипс, наконец, с трупа!» Так же и с народом. Произошел чудовищный обман нации со времен перестройки, переходящий в ельцинизм, «приватизацию», «монетизацию», реформы культуры и сферы образования. Ведь все реформы как раз и были направлены против самого народа, в первую очередь – государствообразующего, русского.
А настоящая русская интеллигенция и патриотические силы до сих пор не способны самоорганизоваться, очиститься от «агентов перемен», внедряемых извне пятой колонной и забалтывающих истинные цели и методы восстановления величия России. Вместо ориентирования на результат в патриотическом лагере – потеря здравого смысла, одни разговоры и обсуждения давно ранее уже обсужденного. То же и в этом вопросе не поймешь: где лошадь, а где телега? То ли это плоды общего оглупления, распространенные на национально-патриотические силы, то ли, наоборот, один из факторов, приводящих к оглуплению нации.
Андрей СОШЕНКО


6. Ответ на 5, Андрей Карпов:
5.
4.
"Кто нас причисляет к дуракам?"
Увы, но где в этом процессе лошадь, а где – телега?
////////////////////
В процессе отупения или… "причисления"?
И такой момент… Тупость и дурость разве "синонимы"? Отуплять нацию - это одно, одурачивать же - наверное, "малость" иное?
3. Ответ на 1, Агафон:
2.
"Кто нас причисляет к дуракам?"
////////////////////
Из фильма "Кин-дза-дза", Гедеван (скрипач):
"Девочка, вы тут самые умные? Это вам кто-нибудь сказал или вы сами решили?"
1.