В этом году удалось опять принять участие в Рождественских чтениях. Как и каждый год, пошел на свою любимую секцию, которую ведут известные авторы книг по молодежным проблемам Ирина Медведева и Татьяна Шишова. Работа этой секции проходит живо, порой горячо, но всегда нескучно. Вот и сейчас в докладе первой же вступающей резанула слух фраза о духовных "атаках" на нашу страну, которые происходят столь часто и системно, что впору искать пушкинского "петушка на спице", который бы предупреждал нас о каждом новом нападении. Сразу вспомнились эти духовные "атаки": валеология, Российская ассоциация планирования семьи (РАПС), ЕГЭ, ювенальная юстиция и многие другие. Вспомнилось, как бесцеремонно и нагло внедрялись эти программы, с каким презрением их авторы и идеологи разговаривали со своими оппонентами, непоколебимо уверенные в своей правоте.
Несколько слов об одной из них, о валеологии. Начали говорить о внедрении уроков по валеологии в 90-х годах ушедшего века. Главной целью внедрения этого предмета ставилось улучшение здоровья нации. Тогда в экономике и в жизни всей страны было непростое время. Но деньги на программу внедрения этого странного предмета откуда-то быстро нашлись. В Архангельске, например, (а так было почти по всей стране) во всех вузах были созданы кафедры валеологии, быстро появились курсы по подготовке учителей по этому предмету, напечатаны учебники, пособия, методики и, как говорил наш известный политик, "процесс пошел". Уроки по валеологии проводились даже в детских садах. Прошло больше десяти лет. Программы по данному предмету сворачиваются, валеология "тихо умирает", но хочется услышать итоги внедрения данного проекта. Решилась или нет задача по улучшению здоровья нации? Если нет (а это именно так!), то кто ответит за выброшенные миллионы, за отнятые у других предметов часы, которые были отданы валеологии, за недополученные знания по другим дисциплинам: физике, литературе, математике, истории?! Будет ли хоть когда-то наше министерство по науке и образованию отвечать за свои неудачные эксперименты над нашими детьми? Думаю, вопрос риторический - никогда не будет! О причинах скажу ниже.
Но вернемся к работе секции. В следующем выступлении услышал слова о том, что нашей Церкви нужно измениться и активней противостоять подобным псевдодуховным проектам. И это было обращение к той проблеме, которая сегодня, на мой взгляд, является краеугольной. Действительно, если у страны проблемы со здоровьем людей, то основные претензии нужно предъявлять к министерству здравоохранения, если проблемы с учебным процессом, претензии к министерству образования. Но если проблемы находятся в духовной и нравственной областях, то в первую очередь ответственность за это ложится на Церковь. Да, конечно, после 70-ти лет тотального гонения и уничтожения Русской Церкви и ее служителей, нельзя требовать быстрых перемен к лучшему в этой области. Но вся беда в том, что слишком быстро идет ускоренное движение к духовной пропасти, которое с каждым годом все возрастает. Этого просто уже нельзя не замечать. Кроме того, с момента официального "конца" коммунистической идеологии прошло почти 20 лет, период достаточно продолжительный. Поэтому все ссылки на то, что, дескать, время атеистическое было и прочее из этой области, надо решительно прекращать.
Нужно четко определиться и понять: в чем причина постоянно ухудшающегося духовно-нравственного состояния нашего общества, в чем истоки? Не в первый раз поднимаю вопрос о том, что без национальной идеи, в которой определяются духовные идеалы страны (духовный смысл существования данного народа на данной территории) и на которую работают все остальные доктрины: экономическая, военная, образовательная, медицинская, научная и прочие, любая нация распадается. Невозможно объединять людей, воспитывать детей, когда в государственной политике нет единых духовных идеалов. Когда на элементарный вопрос: что такое хорошо, а что такое плохо, семья, школа, телевидение придерживаются порой прямо противоположных мнений.
Какие-то вялые дискуссии по этим вопросам иногда возникают, но все это заканчивается ничего не значащими общими словами. Давайте, наконец, определимся с этим. Кто должен обозначить национальную идею страны? Безусловно, высшая верховная власть: Президент, Совет Федерации, Государственная Дума. Для этого мы их и выбирали. В конце концов, это их главная и прямая обязанность: объяснить народу духовный смысл его существования. Этот смысл должен быть четко и недвусмысленно прописан в главном законе страны - в Конституции. Все остальные законы должны приниматься, будучи ориентированы на этот главный, духовный смысл существования нашего государства.
И то, что за все прошедшие годы движение в определении национальной идеи так и не происходит, наводит на мысль, что это делается сознательно. О причинах же можно только гадать. Но, как известно, вакуума не бывает. Если руководство страны не обозначает национальную идею, то ее место всегда занимает (по умолчанию) простая и древняя, как мир, идея "ХЛЕБА и ЗРЕЛИЩ". Что мы, к сожалению, и наблюдаем. Олимпиада в Сочи, Универсиада в Казани, Евровидение в Москве яркий тому пример. О том, что ждет народ, исповедующий данную национальную идею, напоминает нам распад могучей Римской империи, которую покорили варвары. Что-то похожее очень рельефно вырисовывается и на горизонте будущего нашего Отечества.
Кстати, очень хорошим примером для нынешних руководителей страны могут служить большевики. Взяв власть в свои руки, они тут же всеми силами и средствами в кратчайшее время насаждают свою национальную идею: построение светлого будущего для грядущих поколений. И ведь сработало! Но, надо отдать должное идеологам коммунистического движения: на пропаганду своей утопической, ложной идеи средств и времени они никогда не жалели.
Можно и нужно вспомнить св. равноапостольного князя Владимира, который хорошо понимал, что без единых духÐ
Несколько слов об одной из них, о валеологии. Начали говорить о внедрении уроков по валеологии в 90-х годах ушедшего века. Главной целью внедрения этого предмета ставилось улучшение здоровья нации. Тогда в экономике и в жизни всей страны было непростое время. Но деньги на программу внедрения этого странного предмета откуда-то быстро нашлись. В Архангельске, например, (а так было почти по всей стране) во всех вузах были созданы кафедры валеологии, быстро появились курсы по подготовке учителей по этому предмету, напечатаны учебники, пособия, методики и, как говорил наш известный политик, "процесс пошел". Уроки по валеологии проводились даже в детских садах. Прошло больше десяти лет. Программы по данному предмету сворачиваются, валеология "тихо умирает", но хочется услышать итоги внедрения данного проекта. Решилась или нет задача по улучшению здоровья нации? Если нет (а это именно так!), то кто ответит за выброшенные миллионы, за отнятые у других предметов часы, которые были отданы валеологии, за недополученные знания по другим дисциплинам: физике, литературе, математике, истории?! Будет ли хоть когда-то наше министерство по науке и образованию отвечать за свои неудачные эксперименты над нашими детьми? Думаю, вопрос риторический - никогда не будет! О причинах скажу ниже.
Но вернемся к работе секции. В следующем выступлении услышал слова о том, что нашей Церкви нужно измениться и активней противостоять подобным псевдодуховным проектам. И это было обращение к той проблеме, которая сегодня, на мой взгляд, является краеугольной. Действительно, если у страны проблемы со здоровьем людей, то основные претензии нужно предъявлять к министерству здравоохранения, если проблемы с учебным процессом, претензии к министерству образования. Но если проблемы находятся в духовной и нравственной областях, то в первую очередь ответственность за это ложится на Церковь. Да, конечно, после 70-ти лет тотального гонения и уничтожения Русской Церкви и ее служителей, нельзя требовать быстрых перемен к лучшему в этой области. Но вся беда в том, что слишком быстро идет ускоренное движение к духовной пропасти, которое с каждым годом все возрастает. Этого просто уже нельзя не замечать. Кроме того, с момента официального "конца" коммунистической идеологии прошло почти 20 лет, период достаточно продолжительный. Поэтому все ссылки на то, что, дескать, время атеистическое было и прочее из этой области, надо решительно прекращать.
Нужно четко определиться и понять: в чем причина постоянно ухудшающегося духовно-нравственного состояния нашего общества, в чем истоки? Не в первый раз поднимаю вопрос о том, что без национальной идеи, в которой определяются духовные идеалы страны (духовный смысл существования данного народа на данной территории) и на которую работают все остальные доктрины: экономическая, военная, образовательная, медицинская, научная и прочие, любая нация распадается. Невозможно объединять людей, воспитывать детей, когда в государственной политике нет единых духовных идеалов. Когда на элементарный вопрос: что такое хорошо, а что такое плохо, семья, школа, телевидение придерживаются порой прямо противоположных мнений.
Какие-то вялые дискуссии по этим вопросам иногда возникают, но все это заканчивается ничего не значащими общими словами. Давайте, наконец, определимся с этим. Кто должен обозначить национальную идею страны? Безусловно, высшая верховная власть: Президент, Совет Федерации, Государственная Дума. Для этого мы их и выбирали. В конце концов, это их главная и прямая обязанность: объяснить народу духовный смысл его существования. Этот смысл должен быть четко и недвусмысленно прописан в главном законе страны - в Конституции. Все остальные законы должны приниматься, будучи ориентированы на этот главный, духовный смысл существования нашего государства.
И то, что за все прошедшие годы движение в определении национальной идеи так и не происходит, наводит на мысль, что это делается сознательно. О причинах же можно только гадать. Но, как известно, вакуума не бывает. Если руководство страны не обозначает национальную идею, то ее место всегда занимает (по умолчанию) простая и древняя, как мир, идея "ХЛЕБА и ЗРЕЛИЩ". Что мы, к сожалению, и наблюдаем. Олимпиада в Сочи, Универсиада в Казани, Евровидение в Москве яркий тому пример. О том, что ждет народ, исповедующий данную национальную идею, напоминает нам распад могучей Римской империи, которую покорили варвары. Что-то похожее очень рельефно вырисовывается и на горизонте будущего нашего Отечества.
Кстати, очень хорошим примером для нынешних руководителей страны могут служить большевики. Взяв власть в свои руки, они тут же всеми силами и средствами в кратчайшее время насаждают свою национальную идею: построение светлого будущего для грядущих поколений. И ведь сработало! Но, надо отдать должное идеологам коммунистического движения: на пропаганду своей утопической, ложной идеи средств и времени они никогда не жалели.
Можно и нужно вспомнить св. равноапостольного князя Владимира, который хорошо понимал, что без единых духÐ