«В Санкт-Петербургское отделение движения "Народный Собор" поступают обращения от родителей учеников 269-й общеобразовательной школы Кировского района с просьбой вмешаться в конфликтную ситуацию вокруг планируемого с 1 сентября с.г. перевода в то же здание по адресу Трамвайный проспект, 22, "Вальдорфской школы" № 658. "Уплотнение" производится по решению районной администрации и, по-видимому, было согласовано с предыдущим руководством комитета по образованию, представители которого сообщили родителям о том, что принято решение о переформатировании 269-й школы и о лишении ее лицензии "Школы здоровья", действующей до 2016 года (269-я школа — единственная подобная школа в городе рассчитанная на детей с ослабленным здоровьем). Протест родителей и значительной части педагогического коллектива "уплотняемой" 269 школы вызван, в первую очередь категорическим неприятием учебной программы и самого духа "вальдорфской школы". Тот факт, что 658-я школа имеет государственную регистрацию как общеобразовательная школа, сути дела не меняет: руководство данного учреждения не скрывает своей приверженности религиозной доктрине антропософии Р. Штейнера, которую представители всех традиционных религий России однозначно оценивают как оккультную практику и сектантство. Использование педагогами 658-й школы "элементов" вальдорфской педагогики признает и представитель администрации Кировского р-на в ответ на обращения родителей», - говорится в поступившем в редакцию РНЛ открытом обращении председателя Санкт-Петербургского отделения движения «Народный Собор» Анатолия Артюха к руководителю комитета по образованию
администрации Санкт-Петербурга
Н.В.Третьяк.
Копии обращения также направлены
депутату Законодательного Собрания Петербурга
В.В.Милонову,
главе администрации Кировского района
Санкт-Петербурга и в
Прокуратуру Кировского района Санкт-Петербурга.
Автор документа отмечает, что, «как следует из экспертной оценки Отдела религиозного образования и катехизации Санкт-Петербургской епархии: "Урочная и внеурочная деятельность в школе № 658 выстроена по системе антропософского учения Р.Штайнера, которая носит религиозный, оккультный (теософский) характер, направленный на разрушение подлинного, духовного основания в душе ребенка"». «По данным многочисленных исследователей, дети из Вальдорфских школ плохо адаптируются в обычных школах: они не знают, что такое дисциплина, в знаниях явно отстают от сверстников, они толерантны ко злу и распущенности. Неслучайно в большинстве развитых стран мира "вальдорфская педагогика" находится под запретом или, в худшем случае, практикуется в небольших частных учебных заведений», - пишет А.Артюх.
«Обратившиеся к нам родители и педагоги 269-й школы опасаются, что их дети и воспитанники в случае "подселения" вальдорфской школы попадут под влияние "подселенцев", что неизбежно отразится не только на дисциплине и успеваемости, но, учитывая религиозно-оккультный характер доктрины антропософии, может вызвать конфликты на религиозной почве», - говорится далее в обращении.
Санкт-Петербургское отделение «Народного Собора» просит: «отменить решение РОНО Кировского района о переводе 658-й школы в помещение 269-й школы, а равно решение об отзыве лицензии "Школы здоровья"; провести проверку соответствия учебной программы школы № 658 Образовательным стандартам, утвержденным Министерством образования РФ, с привлечением независимых экспертов, в том числе представителей традиционных конфессий России, и решить вопрос о законности и обоснованности государственной аттестации данного учебного заведения».
Автор документа отмечает, что, «как следует из экспертной оценки Отдела религиозного образования и катехизации Санкт-Петербургской епархии: "Урочная и внеурочная деятельность в школе № 658 выстроена по системе антропософского учения Р.Штайнера, которая носит религиозный, оккультный (теософский) характер, направленный на разрушение подлинного, духовного основания в душе ребенка"». «По данным многочисленных исследователей, дети из Вальдорфских школ плохо адаптируются в обычных школах: они не знают, что такое дисциплина, в знаниях явно отстают от сверстников, они толерантны ко злу и распущенности. Неслучайно в большинстве развитых стран мира "вальдорфская педагогика" находится под запретом или, в худшем случае, практикуется в небольших частных учебных заведений», - пишет А.Артюх.
«Обратившиеся к нам родители и педагоги 269-й школы опасаются, что их дети и воспитанники в случае "подселения" вальдорфской школы попадут под влияние "подселенцев", что неизбежно отразится не только на дисциплине и успеваемости, но, учитывая религиозно-оккультный характер доктрины антропософии, может вызвать конфликты на религиозной почве», - говорится далее в обращении.
Санкт-Петербургское отделение «Народного Собора» просит: «отменить решение РОНО Кировского района о переводе 658-й школы в помещение 269-й школы, а равно решение об отзыве лицензии "Школы здоровья"; провести проверку соответствия учебной программы школы № 658 Образовательным стандартам, утвержденным Министерством образования РФ, с привлечением независимых экспертов, в том числе представителей традиционных конфессий России, и решить вопрос о законности и обоснованности государственной аттестации данного учебного заведения».
