В 2013 году вышел в свет сборник учебно-методических материалов «Корнесловные основы современного образования: от значений к смыслам». Книга издана Православным Педагогическим обществом при поддержке Межрегиональной общественной организации Содействия возрождению культуры, духовности и патриотизма «Александро-Невское Братство». Выход сборника приурочен к 300-летию Свято-Троицкой Александро-Невской Лавры. О значении книги рассуждает в интервью «Русской народной линии» один из ее авторов, председатель Общества православных педагогов Санкт-Петербургской епархии, кандидат педагогических наук Василий Васильевич Семенцов.
Книга издана по материалам исследовательской и практической работы учителей на протяжении более чем 20 лет. Сначала в Санкт-Петербурге, в Царском Селе была негосударственная гуманитарная школа, которая развивала смысловой метод преподавания учебных дисциплин и работала по нему. Затем этим заинтересовались почти во всех городах России, в Ярославской области Институт развития образования и ряд государственных школ внедряет его на экспериментальных площадках, эксперимент зарегистрировали в Министерстве образования, пробуют реализовать этот подход и организовали учебно-методический центр.
Значение этой книги в том, что это обобщение накопленного опыта научно-методической работы больших творческих коллективов учителей. Это работа направлена на возрождение традиционной российской педагогики, основанной на православных ценностях, но педагогики светской. Подход, который описан, представлен в этой книге в виде конспектов уроков по всем основным школьным предметам для всех уровней образования, начиная от начальной школы, и есть даже примеры для вузовского образования.
Этот метод связан с обращением не к форме, а к сути изучаемого предмета, и включает в себя раскрытие в корнях слов, переходящих от предков к потомкам, истинных человеческих отношений, к тому, что названо словом. Метод помогает возрождать культурную традицию и помогает учителям в духовно-нравственном воспитании нового поколения, в частности, формирует то мировоззрение, которое для нашей культуры и Отечества является основным на протяжении многих веков. Речь идет не только о гуманитарных дисциплинах, но и о физике, математике, химии. Поэтому книга носит не только сугубо методический, но и мировоззренческий характер. Всем, кто интересуется не только материалистическим подходом, который сейчас распространен в глобальном мировом пространстве образования, но и традиционным, свойственном русской педагогике подходом, когда речь идет о православной картине мире, будет интересно ознакомиться с этой книгой.
Сейчас мы работаем с рядом предпринимательских организаций, которые занимаются книготорговлей. Мы уже направили партию книг в разные города, кроме того, она появится в Интернете. Министерством образования книга не рекомендована для учителей государственных школ, мы такими рекомендациями не занимались, церковной рекомендации как православной книге тоже у нас нет, потому что книга светская и рассчитана на все категории читателей. Мы не будем её предлагать в торговую сеть, распространение пойдет через Интернет.
Книга издана по материалам исследовательской и практической работы учителей на протяжении более чем 20 лет. Сначала в Санкт-Петербурге, в Царском Селе была негосударственная гуманитарная школа, которая развивала смысловой метод преподавания учебных дисциплин и работала по нему. Затем этим заинтересовались почти во всех городах России, в Ярославской области Институт развития образования и ряд государственных школ внедряет его на экспериментальных площадках, эксперимент зарегистрировали в Министерстве образования, пробуют реализовать этот подход и организовали учебно-методический центр.
Значение этой книги в том, что это обобщение накопленного опыта научно-методической работы больших творческих коллективов учителей. Это работа направлена на возрождение традиционной российской педагогики, основанной на православных ценностях, но педагогики светской. Подход, который описан, представлен в этой книге в виде конспектов уроков по всем основным школьным предметам для всех уровней образования, начиная от начальной школы, и есть даже примеры для вузовского образования.
Этот метод связан с обращением не к форме, а к сути изучаемого предмета, и включает в себя раскрытие в корнях слов, переходящих от предков к потомкам, истинных человеческих отношений, к тому, что названо словом. Метод помогает возрождать культурную традицию и помогает учителям в духовно-нравственном воспитании нового поколения, в частности, формирует то мировоззрение, которое для нашей культуры и Отечества является основным на протяжении многих веков. Речь идет не только о гуманитарных дисциплинах, но и о физике, математике, химии. Поэтому книга носит не только сугубо методический, но и мировоззренческий характер. Всем, кто интересуется не только материалистическим подходом, который сейчас распространен в глобальном мировом пространстве образования, но и традиционным, свойственном русской педагогике подходом, когда речь идет о православной картине мире, будет интересно ознакомиться с этой книгой.
Сейчас мы работаем с рядом предпринимательских организаций, которые занимаются книготорговлей. Мы уже направили партию книг в разные города, кроме того, она появится в Интернете. Министерством образования книга не рекомендована для учителей государственных школ, мы такими рекомендациями не занимались, церковной рекомендации как православной книге тоже у нас нет, потому что книга светская и рассчитана на все категории читателей. Мы не будем её предлагать в торговую сеть, распространение пойдет через Интернет.
1. Re: «Книга носит не только методический, но и мировоззренческий характер»