Родительское собрание

  Два года назад старый ноутбук, который от мужа мне достался, окончательно сломался, ни один мастер не брался в очередной раз починить его, как ни уговаривала.

   И дочка подарила мне планшет с безпроводной клавиатурой. С одной стороны - удобно, если клавиатура не нужна - можно на любом диване с планшетом устроиться что-то читать или смотреть, у меня с детства привычка читать лёжа. Тогда -то под одеялом с фонариком приходилось, а сейчас удобно, никакой фонарик не нужен...

  С другой стороны - редакторской программы нету, писать можно только в сети.
Особенно это чувствуется, когда работаешь, хотя и тут - может, и хорошо, что не тащишь с собой домой служебные проблемы.

   На служебном компьютере все "болванки" есть для служебных бумаг, остаётся только переделывать их под конкретные случаи. Но иногда приходилось и дома служебными делами заниматься: я искала в сети материалы по теме, посылала их на служебный адрес, а там уж редактировала.

   Это я к тому, что ничего у меня не сохранилось, осталось на службе, пишу по памяти. Уже три месяца прошло, как уволилась. А один сюжет, точнее, тема, никак не идёт из головы.

   Когда в сельской школе работала я социальным педагогом и психологом в одном лице, то там Бог меня миловал, хоть и приходилось общаться с родителями, но по отдельности, на родительском собрании ни разу не была и не выступала.

   А когда 1 сентября в городском садике вышла я на работу психологом, то там несколько сместились мои обязанности. Хоть и приходилось в основном теми же сопами (детьми в социально-опасном положении) заниматься, но при этом методист предупредила меня, что я должна и с воспитателями, и с родителями "проводить соответствующую работу".

  Ну а я же не новичок и давно поняла, что это - самая трудная часть работы любого педагога. С детьми в сто раз проще найти общий язык, чем с их родителями.

  Но делать нечего. Поначалу у меня всё гладко шло, поскольку никаких собраний на горизонте не маячило, и я по отдельности разбиралась с особо тяжёлыми случаями.

  У одной мамочки ситуация была такая. Сама из деревни, её мама пьющая, девочка в интернате воспитывалась, но почему-то никакого социального жилья не получила, осталась прописанной у мамы в деревне.

   Сошлась в городе с парнем, родила от него, потом он погиб, и она осталась с ребёнком одна. Работала, в сад ребёнка не отдавала, просила сестру смотреть, а у той свои дела, она его одного бросала. В общем, ребёнка забрали в приют.

  В процессе выяснилось,что мать к ребёнку-таки привязана, и, чтобы не разлучать их, опека приняла соломоново решение, уговорила бабушку по отцу взять их к себе.

  Но за кулисами остался тот факт, что бабушка согласилась только при условии, что пособие по потере кормильца невестка полностью будет ей отдавать. 

  На момент нашего знакомства мама с сыном от этой бабушки ушли и жили у знакомой. Мальчику шёл пятый год, он практически не говорил. Но, поговорив с мамой, я поняла, что она, действительно, привязана к ребёнку, и, оказалось, что помочь им несложно.

  Ребёнка мы перевели в логопедическую группу в спецсад, а маме через профком её предприятия выделили по ходатайству сада комнату в общежитии, в моём районе.

  Потом я как-то встретила их на улице, по словам мамы, всё у них налаживалось. 

  Этот случай вдохновил меня, я с энтузиазмом принялась уговаривать и других мам в логопедический сад неговорящих детей переводить, пока там есть места в группах.

   Но не тут-то было. Одну ещё только уговорила, да и то - благодаря бабушке, поскольку бабушка согласилась туда его возить, она в основном и занималась внуком.

   На остальных мои уговоры не действовали, нет, им неудобно было возить туда ребёнка. Спасибо за внимание, но мы сами свои проблемы решим. Ну, сами так сами.

  С одной стороны - мне же легче. Неговорящие дети не только в социально опасном положении бывают, есть и во вполне с виду благополучных семьях, а мне хватало с сопами забот. 

    Одного мальчика ещё до меня у мамы отобрали - отдали бабушке. Папки с его делом полшкафа занимали. Сошлись, как нынче принято, молодые, родили мальчика. И даже - о, чудо! - по такому случаю зарегистрировали брак.

   Но потом начались сложности, то папа запьёт, то мама, естественно, оба винят другого, развод и девичья фамилия. У мамы ребёнка довольно быстро отобрали по настоянию папы, но, удовлетворив своё самолюбие, он своими делами занялся, так что скоро и у него отобрали ребёнка и отдали бабушке по отцу (мамина мама пьющая, ей не до внука).

   А у этой бабушки тоже проблема - дедушка пьющий... На момент нашего знакомства бабушка с внуком проживала у своих родителей, поскольку дедушка как раз запил. С бабушкой я поговорила в саду, но опека требовала и, как положено, дома с инспекцией побывать, так что пришлось мне отправиться в прабабушке с прадедушкой в гости.

   Встретили они меня любезно, обычная квартира, прабабушка в одной комнате перед ноутбуком, прадедушка в другой комнате перед телевизором, бабушка на работе, ребёнок в саду. Когда я, всё, что положено, записала в протоколе посещения, прабабушка мне говорит:

  - Вы так хорошо всё объясняете, сходите к нашему зятю, поувещевайте его (я им объяснила, что и у бабушки могут отобрать внука, поскольку государство бабушке опекунское пособие не за тем платит, чтоб дедушка пропивал).

  - Нет уж, - говорю, - сами его увещевайте, моё дело - до опекуна, то бишь бабушки, донести позицию государства. И внуку своему передайте, как у него дела-то?

  Оказалось, давно другая семья и там ребёнок, этим не интересуется, "обиделся, что лишили родительских прав". А мама ребёнка и вовсе незнамо где, у неё-то как раз было социальное жильё, но в последнее время там только её очередной сожитель находился.

  В деле отражено, как мои предшественницы бились с этой мамой, она сама интернатская, понятия не имела, что делать с ребёнком после рождения, уж и такие, и сякие с ней проводили инструктажи - всё равно бросала его и уходила то среди ночи, то среди бела дня...

   Думаете, это самые яркие случаи? Да нет. Про самый яркий, жуткий, точнее говоря, у меня как-то и язык не поворачивается рассказать, не дозрела ещё.

  Была ещё такая семья, у которой перед моим появлением в саду отобрали троих детей мал мала меньше, один новорожденный (мама с пособия по нему и загуляла).

   Я всего два месяца там проработала, наблюдала эту семью в соответствии с должностными обязанностями. Раз в месяц в райисполкоме комиссия по делам несовершеннолетних обязана была рассматривать их ситуацию, на первом при мне заседании мама слёзно просила отдать детей, и у меня сердце на её стороне было, что ж, думаю, за безсердечные такие люди в комиссии.

    Но после того, как мама вышла за дверь, они мне популярно свою позицию объяснили. По знаменитому Декрету №18 такие мамы обязаны трудоустраиваться и выплачивать из заработка алименты на детей, так вот устроиться-то она устроилась, но ни разу зарплаты пока не получала, вот как только первую получит И (ЕСЛИ) НЕ ПРОПЬЁТ, - вернут ей её детей. На первый раз. А вот если всё-таки потом с детского пособия она запьёт (ведь когда детей вернут - вернут и пособие, работать уже не надо будет) - тогда заберут и прав родительских лишат...

  Ну и теперь про родительское собрание, наконец. Это уже в последний день моей работы было. Я не думала, что так быстро всё закончится, но, пока заведующая была в отпуске, у меня собственный ребёнок в больницу попал. И оказалось, что когда ребёнок в больнице - маме больничный не дают, дескать, там есть кому за ним смотреть.

   Но какая работа! Я позвонила и.о. домой и договорилась с ней, что как наладятся у нас дела - задним числом напишу за свой счёт заявление на эти дни, сейчас даже написать не могу приехать, не до того.

  Было подозрение на менингит, спинномозговую пункцию нам делали, в реанимации. Подозрение не подтвердилось, пункцию мы пережили благополучно, температура спала, выписали нас домой и в понедельник уже в школу собрала я ребёнка, хотела следом и сама на службу -  а ноги не идут, слабость такая, что в глазах темно.

  Никуда я не пошла, вызвала врача, та посмотрела меня и говорит:

  - Ничего не понимаю, вот, сдайте кровь из вены, там её сразу посмотрят и разберутся, что с Вами делать.

  Делать нечего, поплелась я кровь сдавать, потом обратно домой (не сразу готов результат), так и вечер наступил, поехали вечером на такси узнать результат, и врач мне говорит: - Надо ложиться в инфекционное отделение, картина неясная, там Вас на всякий случай прокапают...

  - А ребёнка куда?

  Он на меня посмотрел с укоризной, дескать, мало мне своих проблем. Я его взгляд поняла и написала отказ от госпитализации. Тут ребёнок стал жаловаться, что снова болит голова. Господи, помилуй!

    Заехали мы в детскую больницу (там рядом всё), в приёмной сделали нам укол и поехали домой, утро  вечера мудренее.

    Наутро ребёнок ни на что не жалуется, но я всё-таки отвела его к неврологу и взяла от школы освобождение, пока не съездим на консультацию, и уж потом озаботилась своими делами. Вроде полегче, передвигаться могу.

   Завезла ребёнка домой и поехала на работу. А там заведующая вышла из отпуска и как набросится на меня, что никто так не делает, у всех дети, и что теперь...

   Оказывается, без меня случилось чп, один папаша дома скандалил, мама вызвала милицию, ребёнка у них не забрали, но ситуацию сложная, не раз пришлось туда ходить и самой заведующей, и методистке, а у них своих забот хватает, это мои обязанности...

    Ну и я написала заявление. Не потому, что не люблю, когда меня отчитывают, а просто мне ещё нужно было на консультацию везти ребёнка, и там нам предложили госпитализацию (что я и предчувствовала), ну так что теперь, своего бросить в больнице и чужими, алкоголиков детьми заниматься?..

   И вот, когда уже заведующая подписала моё заявление и я сидела, добивала какие-то последние бумаги, подходит ко мне молоденькая воспитательница и просит провести родительское собрание в её группе.

   Я прямо-таки с умилением на неё посмотрела, это хорошо, думаю, что теперь мне уже опасаться тут нечего (перед этим администрация всё просила меня не портить отношения с родителями, потому что клиент всегда прав).

   Группа была выпускная и, поговорив об этом самом выпускном (в октябре месяце!), что, дескать, может лучше постепенно деньги собирать, сумма-то большая, воспитательница предоставила мне слово.

   - Вам,- говорит,- сейчас специалист объяснит, как подготовить детей к школе.

    А я уже имела дело с некоторыми детьми из этой группы и даже с одним папой успела провести воспитательную беседу. В каждом саду есть, кроме психолога, логопед, всех детей смотрят специалисты и, если на ставку логопед - 24 ребёнка набирают, чтоб занималась.

    Остальные ждут своей очереди, кто не успел, тот опоздал. В нашем саду гораздо больше детей нуждались в логопеде, но проблема была в том, что логопеда как такового в этот момент вообще не было, так получилось, и пока я смотрела по прошлогоднему списку этих детей, чтобы, возможно, кого-то и отчислить и освободить место для следующих.

    В том числе и из этой группы, посмотрела одного мальчика: букв не знает, цифр не знает, говорить-то говорит, но неважно для своего возраста, попросила нарисовать мне что-нибудь - монстров каких-то нарисовал. Спросила, что это?

  - А это они ограбили банк, купят оружие и будут всех убивать.

   Ну я и попросила воспитательницу, чтоб заглянул ко мне тот, кто придёт за ним, пришёл папа. Посмотрел рисунок, выслушал меня и посмотрел снисходительно.

  - Это у него игра такая на планшете, играет ребёнок...

  - Так заберите у него планшет, книжки с ним читайте! Или мультики хотя бы смотрите хорошие, советские, он у Вас даже Винни-пуха не знает, не смог назвать!

   Тут папа умильно улыбнулся, сказал, что сам любит Винна-Пуха, но это уже отстой, а отберёшь планшет - у соседского мальчика есть, будут на том играть.

   Так и расстались. Правда, на собрание этот папа не пришёл, там другой был, всего парочка пап. Я искренно удивилась, думала, ни одного не будет.

    - Ну так вот,- говорю, - дорогие родители! Посмотрите по сторонам, что Вы видите здесь в группе? Видите ли Вы здесь телевизор? Не видите? И компьютера не видите? А что видите? Игоровую зону, зону для занятий и еды, спальню, а за окном - игровую площадку? Так вот, мои дорогие, вся та гадость, которая есть в душах и головах Ваших детей, не в саду туда попадает, а дома.


  Тут воспитательница несколько испуганно на меня посмотрела, но я уверенно продолжала.

  - Вы хотите, чтоб ваши дети хорошо учились в школе? Тогда выбросьте телевизор, заберите у них все гаджеты и читайте вы, именно вы, с ними дома хорошие детские книжки. У воспитательницы их 25, она-то проведёт все положенные по программе занятия, но основная ответственность за воспитание и нормальное развитие на вас лежит и никто за вас развивать, учить ваших детей говорить, готовить их к школе и жизни НЕ БУДЕТ!

   Воспитательница порозовела, молодые родители потупились, но тут обрела дар речи и подала голос явившаяся на собрание бабушка:

   - Да Вы знаете, как им, родителям, теперь приходится крутиться, некогда заниматься детьми!

    - Ну так вы, бабушка, занимайтесь! - парировала я.

    - Мне тоже некогда...

  Ну, дальше можно было не продолжать, если б и до прабабушки дело дошло, ей тоже некогда, когда сериалы смотреть, если ребёнком заняться...

    Но я всё-таки долбила своё.

    - Ребёнок должен воспитываться в лоне родной ему культуры. Начиная с потешек и колыбельных. Должен получить защиту, выработать иммунитет к чужеродному. Пусть это будет русская культура, пусть - белорусская, армянская (по фамилиям детей ориентируюсь), но своя, родная. Вот укрепится он - можно будет и чужеродное попробовать на зуб, но нельзя сразу погружать ребёнка в кислотную среду...


    Тут подал голос один из пап.

  - Да не хочу я в лоне родной культуры воспитывать своих детей, вот, репетитора, нанял, немецкому учу, уедем у Германию и будем жить как люди.

    Остальные родители продолжали молчать, задумчиво глядя в пол.

   И я опустила руки. Заниматься им своими детьми некогда, отобрать планшет, где нужно грабить банки и всех убивать, они не хотят, хотят жить как все НОРМАЛЬНЫЕ люди. А я тут перед ними, белая ворона, распинаюсь. Хорошо хоть уволилась уже и не будет завтра меня отчитывать заведующая, если кто из них ей на меня пожалуется.

Попрощалась и ушла. Навсегда из этого заведения. Воспитательницы, правда, не только эта молоденькая, но и другие, жалели, говорили, что думали, хоть кто-то будет за них перед администрацией и родителями заступаться.

Но я не министр и даже не заведующая, хотя подозреваю, что тут и министр безсилен, если родителям родная культура не родная, их уже предыдущие министры или кто там ещё на такие рельсы поставили, то что тут можно сделать?

Когда я ещё на севере жила и в Госсовете Коми работала, то как-то вернулась из отпуска в Беларуси проведённого, и в красках описывала увиденное председательше одного комитета, потом она и весь Госсовет возглавляла.

Что мне всё понравилось: и на улицах порядок, и ходила с родственницей за ребёнком в сад и в поликлинику с ними - и там всё понравилось, везде чистота и порядок. Она меня слушала и кивала, вот бы, дескать, и у нас так. Сейчас сидит, прошлой осенью многих там, в Коми, посадили.

А толку-то? Всех не пересажаешь, у кого за душой ну вот ничегошеньки нету... Никакого лона родной культуры...

Тут что-то другое нужно, а что - я и сама толком не знаю. Не буду больше на родительских собраниях выступать.