От Межрегиональной просветительской общественной организации «Объединение православных ученых»
Многоуважаемый Владимир Владимирович!
Просим привлечь к доработке основополагающего государственного документа «Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года» Межрегиональную просветительскую общественную организацию «Объединение православных ученых».
13 января 2015 г. в свет вышел обновленный вариант проекта, подготовленный во исполнение Вашего поручения Министерством образования и науки РФ. Анализ данного документа вызывает обеспокоенность, т.к. дает основание полагать, что его содержание противоречит государственным и общественным интересам России.
Главным недостатком проекта Стратегии является, с одной стороны, отсутствие ясной цели, с другой стороны, наличие «двойного дна», а как следствие - концептуальная пустота, значительная внутренняя структурно-логическая и терминологическая рассогласованность.
Исходя из текста данного документа, целью современной государственной стратегии в сфере воспитания выступает определение приоритетов государственной политики, обеспечивающих «укрепление нравственных основ общественной жизни, успешную социализацию детей, их самоопределение в мире ценностей и традиций» (раздел I, с.). «В условиях цивилизационных вызовов современного общества Стратегия, - по идее ее авторов, - направлена на усиление единения российского общества, переосмысление таких ценностей, как гражданская идентичность, патриотизм, ответственная жизненная позиция» (раздел II, с.1). Исходя из процитированного, следует, что народ Российской Федерации еще не определился со своими ценностями, а если и определился, то требуется переосмысление. Очевидно, что подобные формулировки раскрывают возможности принудительной креолизации, легализации нравственных пороков.
В процессе реализации доработанной Стратегии Межрегиональная просветительская общественная организация «Объединение православных ученых» просит также поддержать формирование образовательной системы по подготовке специалистов в области духовно-нравственного воспитания в условиях идеологического многообразия современной России.
Актуальность данной проблемы заключается в том, что впервые в истории России Конституция устанавливает идеологическое многообразие (Ст. 13) и запрещает объявление какой-либо идеологии в качестве государственной либо всеобщей. Исторически система подготовки кадров, осуществляющих воспитание, всегда строилась на использовании инструментов государственной идеологии и цензуры, которые сейчас запрещены Конституцией. При этом не выстроена новая система подготовки кадров, способных осуществлять воспитание в условиях идеологического многообразия. Это оказывает негативное влияние на духовное и социально- экономическое развитие страны, угрожает ее национальной безопасности. Как результат, в геополитическом пространстве России, где традиционно исповедуют православие, углубляется кризис ценностной ориентации населения, подрывающий основы семейного уклада, провоцирующий криминализацию общества.
В этой связи необходимо незамедлительное выстраивание системы подготовки специалистов в области духовно-нравственного воспитания молодежи России. Построение данной системы предполагает последовательное решение следующих задач:
1.Создание при Президенте Российской Федерации комиссии по духовно-нравственной культуре и воспитанию многонационального народа России.
2. Для более эффективного использования выделенных федеральных средств на базе существующих духовно-культурных центров создать федеральные центры духовно-нравственного культуры (ФЦ ДНК). Целью создания центров является разработка теории и методологии духовно-нравственной культуры под научным руководством МПОО «Объединения православных ученых» в целях научно-методического обеспечения процессов становления ДНК для преподавателей различных направлений подготовки.
3. Разработка подзаконного акта для контроля назначения преподавателей основ православной культуры в школе комплексной комиссией в составе представителей ФЦ ДНК и епархий Русской православной Церкви.
4. Разработка Федеральных государственных стандартов для бакалавров/магистров по направлению «Духовно-нравственное развитие» в условиях идеологического многообразия.
5. Формирование в структуре федеральных ВУЗов междисциплинарных кафедр Духовно-нравственного развития.
Для эффективности реализации двух обозначенных проектов просим поддержать создание тематического информационно-образовательного портала. Научное, методическое и организационное сопровождение данного проекта готова взять на себя Межрегиональная просветительская общественная организация «Объединение православных ученых». Проект предполагает создание инфраструктур для виртуального общения в интернет-пространстве (телемосты), в том числе при помощи мобильных устройств; для он-лайн трансляций в интернет мероприятий, выступлений, лекций, научных конференций, круглых столов и других мероприятий в сфере духовно-нравственного воспитания; базируется на мультимедийном оборудовании для создания и тиражирования информационных ресурсов, формировании информационно-образовательных классов.
По нашему мнению, реализация обозначенных проектов позволит выстроить эффективную систему воспитания молодого поколения, четко осознающего свою духовную и гражданскую идентичность.
Председатель Правления МПОО ОПУ протоиерей Г.Заридзе
Антонова М. В. - зав. кафедрой истории русской литературы ОГУ, доктор филологических наук, профессор.
Афанасьев В. П. - профессор кафедры теории и начального общего и музыкального образования ОГУ.
Бердникова О. А. - декан филологического факультета ФГБОУ ВПО ВГУ, доктор филологических наук, профессор.
Бобылев Б.Г. - профессор кафедры русского языка и педагогики Госуниверситета - УНПК, доктор педагогических наук. Почетный работник Высшего профессионального образования РФ, кавалер медали К.Д.Ушинского.
Жаворонкова Т. В. - председатель региональной благотворительной общественной организации «Орловские соотечественники», руководитель отделения Общественной палаты Орловской области, казачий полковник, лауреат Государственной премии СССР по науке и технике за 1989 год.
Карначев И. П. - старший научн. сотр. НИЛ Северо -Западного научного центра гигиены и общественного здоровья Роспотребнадзора, доктор медицинских наук.
Кизеев А. Н. - научный сотрудник ФБГУН "Полярно-альпийский ботанический сад институт им. Н.А. Аврорина Кольского научного центра РАН" (ПАБСИ КНЦ РАН), кандидат биологических наук.
Ковалева Е. В. - доцент кафедры философии и истории Госуниверситета - УНПК, кандидат философских наук, член Союза писателей России.
Крутиков М.А. - заместитель декана факультета физико- математических и компьютерных наук, Липецкий государственный педагогический университет, кандидат педагогических наук.
Кулабухова М. А. - профессор, зав. кафедрой гуманитарных наук БЕЛТ института культуры и искусства, кандидат филологических наук.
Кульчицкая Н. Н., доцент кафедры развития образования Орловского института усовершенствования учителей, кандидат педагогических наук, руководитель Орловской региональной инновационной педагогической площадки «Становление языковой культуры в пространстве образования».
Курбатова А.А. - врач Перинатального центра БУЗ «Воронежская областная клиническая больница N1», кандидат медицинских наук.
Кочедыков С. С. - подполковник внутренней службы ВИ ФСИН России, кандидат технических наук.
Лихачев В. П. - профессор ВУНЦ ВВС ВВА им. проф. Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина (г. Воронеж), доктор технических наук.
Малыш В.Н. - декан факультета физико-математических и компьютерных наук, Липецкий государственный педагогический университет, доктор физико-математических наук, профессор.
Торопанов А. С. - профессор кафедры «Технология машиностроения и конструкторско-технологическая информатика», Госуниверситета - УНПК, доктор технических наук.
Панов С. Ю.- заведующий кафедрой машин и аппаратов химических производств ВГУИТ, доктор технических наук, профессор.
Полторацкая С. В. - доцент кафедры литературы БЕЛТУ, руководитель Духовно просветительского центра, кандидат филологических наук.
Попов В.И.- заведующий кафедрой общей гигиены ГБОУ ВПО «ВГМА им. Н.Н. Бурденко» Минздрава России доктор мед. наук, проф. ВГМА, акад. Российской экологической академии.
Проскурин С. Г. - профессор, академик, кандидат искусств.
Саввина О. А. - зав. кафедрой математического анализа и элементарной математики ЕГУ им. И.А. Бунинаю
Самсонов В.Н. - д.ю.н, профессор кафедры административного и международного права Белгородского государственного национального исследовательского университета.
Сафронова Е.В. - профессор кафедры административного и международного права НИУ «БелГУ», доктор юридических наук.
Габбасова Н. В.- доктор медицинских наук, доцент кафедры эпидемиологии ГБОУ ВПО «ВГМА им. Н.Н. Бурденко» Минздрава России
Григорьева И. Ю.- доцент каф. инженерной и экологической геологии геофака МГУ им. М.В. Ломоносова, кандидат геолого-минералогических наук.
Жданкин В. А. - старший препод. каф. соц.- гуманитарных и экономич. дисциплин Воронежского института МВД России, кандидат философских наук.
Шахов С. В. - доктор технических наук, профессор кафедры машин и препаратов пищевых производств, начальник отдела интеллектуальной собственности ВГУИТ, Лауреат национальной экологической премии им.Вернадского (2014 г).
01.03.2015
