Владимир Карасев: Эта статистика вызывает у меня большие сомнения

С сентября 2012 года все российские школы – и петербургские не исключение – в обязательном порядке вводят учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики». Согласно последним данным, в Северной столице не более 13% родителей готовы выбрать модуль «Основы Православия»: в петербургских школах предпочитают другие модули – «Основы мировых религиозных культур» (50%) и «Основы светской этики» (37%), сообщает портал Neva24.

Есть также единичные случаи, когда родители выбирают для своих детей основы ислама, буддизма или иудаизма (такие модули также предусмотрены курсом). Учебники в рамках курса детям раздадут бесплатно: на это уже выделено 7 миллионов рублей из городского бюджета.

В Ленобласти ОПК поначалу выбрали всего 17% родителей, но затем число выбравших Основы православной культуры увеличился до 57.

«Данный курс подразумевает принципиально новый тип взаимоотношений школы с родителями: родители в данном случае выступают как заказчики и должны быть осведомлены. Новый предмет предполагает, что выбор будет добровольный и осознанный. В тех регионах, где налажено взаимоотношение между епархиями и комитетами по образованию (например, Калининград), в среднем ОПК выбирают 35% родителей», – говорит профессор академии постдипломного педагогического образования Марина Захарченко.

Мы попросили прокомментировать статистические данные детского врача, исполнительного директора православного благотворительного Фонда поддержки материнства и детства (Санкт-Петербург) Владимира Карасева.

У меня вызывает сомнения сама статистика. Совершенно очевидно, что процент родителей, выбравших модуль Основ православной культуры, среди тех из моего окружения, у кого, как и у меня, есть дети, гораздо больший. Я думаю, что выявить точное соотношение сторонников и противников Основ православной культуры могла бы какая-нибудь независимая акция.

Лично у меня цифры, приведенные в данном опросе, вызывают очень большие сомнения в их достоверности, да и сама процедура выявления соотношения - что хотели таким путем достичь? Выбор предмета зависит от школы, от контингента школьников. Школы несхожи между собой. Ситуация в них зависит и от районов города, и этнический состав учащихся отличается в разных районах.

Поэтому я считаю эту статистику неудачной в плане преломления проблемы как таковой. Статистика должна осуществляться по другому принципу. Наверное, в каждой школе отдельно должен быть проведен какой-то опрос, и проценты должны быть подсчитаны по каждой школе. И статистика, и понимание вопроса были бы другими.

Напомним также, что зачастую светские власти всеми способами усиленно сопротивляются введению Основ православной культуры в школе. Так, еще в марте 2010 года архиепископ Ставропольский и Владикавказский Феофан в интервью «Комсомольской правде» сообщил, что в Ставропольском крае выборы предмета учениками происходили дважды. По словам владыки, первоначально изъявили желание изучать православную культуру лишь 25% школьников. «Ко мне пошла большая масса писем возмущенных родителей. Тогда мы договорились с министерством образования края провести повторный опрос. Результат был другой. Около 70% изъявили желание изучать ОПК. Но что характерно, при первом опросе были гимназии, в которых 100% родителей учеников изъявляли желание изучать светскую этику. Такого быть не может. Я начал интересоваться и выяснил, что в некоторых школах дети священников, с которыми никто не разговаривал, вдруг решили изучать основы светской этики. Второй результат вполне закономерен и вот почему. На протяжении уже 15 лет мы преподаем во многих школах ОПК, что не могло пройти бесследно. Особенно если брать такие большие районы, как КМВ, Светлоград, Зеленокумск, Ставрополь и другие», - отметил архиепископ.