По сообщениям родителей, в некоторых школах России появилась анкета по насилию в семье. Распространяет анкету некая нигде не зарегистрированная общественная организация волонтеров.
Распространение данной анкеты является незаконным, по существу это нарушение конституционных прав личности ребенка и членов его семьи. Не указывается: кому и для чего нужны сведения. Лицами, которым нужна эта информация могут быть как простые мошенники или шантажисты, которые используют сведения в преступных целях, так и политические лоббисты, которым нужна пиар-кампания своих программ. Одним из заказчиков анкеты может быть также служба уполномоченных по правам ребенка, либо профильный комитет Европейского Союза по правам ребенка.
Родители должны понимать, что для них самих и их детей крайне опасным является возможность аккумулирования анкет в силовых структурах и структурах, чья деятельность направлена на контроль над семьей. Именно эта информация послужит механизмом ювенальной технологии, направленным на инициирование в отношении родителей исков по отобранию детей из семьи и инициирование уголовных дел по ст. 156 УК РФ - ненадлежащее воспитание ребенка, связанное с насилием, либо по ст. 117 УК РФ - истязание (физическое и психологическое) и др., а также постановка семей на учет в базу неблагополучных семей. О необходимости создания данной базы уже говорилось в рекомендациях по парламентским слушаниям в Госудуме РФ в ноябре 2009 г.
Нужна самозащита. Дорогие родители, в целях самозащиты прав семьи и оформления запросов общественных родительских организаций в компетентные органы по указанным анкетам для получения официальной информации о заказчиках анкет и целях их распространения просим сообщать о случаях распространения анкет и присылать сами анкеты по адресу: 127434, г. Москва, а\я 15 НП «Родительский комитет» или электронной почтой:vesti@bk.ru.
Информация по анкетам. Информация может быть анонимной, однако просим указать: в какой школе, когда, в каких классах и кем распространялась анкета. Какая причина ее распространения называлась. Были ли собраны заполненные анкеты и кем. Говорилось ли о том, что анкета обязательна.
Поговорите с детьми. С учетом того, что дети могли не сообщать вам об анкете, расспросите, не было ли у них в школе подобного мероприятия, и запретите без вашего разрешения и просмотра заполнять любые анкеты. Разъясните им, что сбор информации незаконен, может использоваться во вред ребенку и его семье, а также право ребенка на отказ от передачи информации о частной жизни и необходимость согласовывать подобные мероприятия с родителями.
НП «Родительский комитет»
Приложение
Анкета
Дорогой друг!
Школа волонтеров Департамента по защите прав детей проводит исследование «Защищен ли я?» о соблюдении прав ребенка от жестокого обращения и пренебрежения в семье с целью определения, как осознают подростки проблему насилия, часто ли приходится сталкиваться с этим явлением.
1. Дай, пожалуйста, определение слову «насилие».
Насилие - это...
2. Как ты считаешь, существует ли проблема насилия в семье?
1. да
2. нет
3. затрудняюсь ответить
4. не задумывался над этим
5. свой вариант ответа
3. Какие формы насилия в семье наиболее часто проявляются? (не более 3 ответов)
1. физическое
2. психическое
3. сексуальное
4. экономическое
5. пренебрежительное
6. другое
4. Какие отношения у тебя с родителями?
1. мои родители - мои друзья
2. хорошие отношения
3. родители далеки от меня
4. я им безразличен
5. напряженные
6. могли бы быть и лучше
7. оскорбляют словами, кричат, заставляют чувствовать плохим человеком
8. конфликтные
9. «силовые» (шлепки, побои со стороны родителей)
10. свой вариант ответа
5. Укажи, какие методы воспитания обычно применяют твои родные по отношению к тебе (не более 3 ответов)
1. объясняют, как надо поступать в той или иной ситуации
2. хвалят тебя, когда ты этого заслуживаешь
3. обещают награду за хорошие поступки
4. не замечают тебя, перестают разговаривать с тобой
5. запрещают тебе делать то, что тебе нравится
6. ругают, кричат, обзывают
7. применяют физические методы воздействия
8. свой вариант ответа
6. Испытывал ли ты сам жесткое обращение по отношению к себе в семье?
1. да
2. нет
3. затрудняюсь ответить
4. другое
7. Укажи, пожалуйста, виды насилия, которые испытывал в своей семье или продолжаешь испытывать (не более 3 ответов)
1. психологическое насилие (манипулирование, обвинения, формирование чувства вины и др.)
2. эмоциональное (критика внешнего вида, манер, умственных способностей, оскорбления, брань)
3. экономический контроль, угроза лишения материальной поддержки
4. физическое (пощечины, толчки, побои, издевательства)
5. сексуальное насилие (принуждение)
6. эксплуатация (заставляют работать, отбирают деньги)
7. пренебрежение
8. препятствие в выборе друзей и встреч с ними
9. свой вариант ответа
8. Отметь, кто чаще проявляет жестокое отношение по отношению к тебе.
1. мама
2. папа
3. брат или сестра
4. другой вариант ответа
9. Как ты относишься к различным формам насилия, проявляющимся по отношению к тебе в твоей семье? (не более 3 ответов)
1. возмущаюсь
2. равнодушно
3. переживаю, но не подаю вида
4. ощущаю обиду
5. считаю насилие иногда доступным
6. пытаюсь что-то предпринимать для изменения ситуации
7. убегаю из дома
8. даю сдачу
9. свой вариант ответа
10. К кому ты предпочитаешь обратиться в случаях проявления насилия в семье?
1. маме
2. папе
3. брату или сестре
4. другой вариант ответа
11. Знаешь ли ты организации, в которые мог бы обратиться в случаях проявления жестокого обращения по отношению к тебе? (укажи их)
12. Удалось ли тебе предотвратить случаи проявления жестокого обращения по отношению к себе?
1. да
2. нет
3. другой вариант ответа
13. Предложи свои варианты решения проблемы жестокого обращения по отношению к детям в семье.
14. Когда ты сам станешь родителем, будешь ли ты действовать по отношению к своему ребенку с позиции силы (оскорблять, угрожать, издеваться, применять физические меры воздействия)?
15. Укажи, пожалуйста, сведения о себе.
1. возраст
2. пол
3. место проживания (город, поселок)
4. сколько человек в твоей семье (отметь всех, кто живет с тобой: папа, мама, бабушка, дедушка, отчим, мачеха, братья, сестры)
5. отметь, к какой социальной категории ты можешь отнести тех, кто тебя воспитывает: рабочие, инженерно-технические работники, служащие, безработные, предприниматели, пенсионеры.
