С 21 по 23 октября 2009 года в рамках программы "Алтарь Отечества" педагоги системы среднего профессионального образования города Москвы приняли участие в ряде мероприятий по обмену опытом работы в области духовно-нравственного воспитания, преподавания православной культуры, который прошли в Смоленске. В мероприятиях также приняли участие руководители профессионального училища № 4 города Нелидово Тверской области, где православная культура преподаётся в течение 10 лет.
Организаторы мероприятия - Учебно-методический центр по профессиональному образованию Департамента образования города Москвы (Петракова Т.И., доктор педагогических наук, профессор, координатор межрегиональной программы "Алтарь Отечества"), Департамент образования Смоленской области (Андрицова М.Ю.), Смоленская епархия Русской Православной Церкви (Довгий Т.П., кандидат философских наук, профессор).
В начале своего пребывания на святой смоленской земле участники семинара поклонились его главной святыне - Смоленской иконе Божьей Матери. Они встретились с настоятелем Успенского кафедрального собора протоиереем Михаилом Горовым, который рассказал об истории собора, о его святынях, получили его благословение.
На следующий день, 22 октября, на базе ОГОУ СПО Смоленский технологический техникум прошёл семинар, на котором выступили преподаватели, священство, учащиеся и студенты.
Приветствовал участников директор техникума Николаев Э.Т., представивший собравшимся презентацию об истории техникума и его специфике, рассказав о тех проблемах, которые стоят перед педколлективом сегодня.
Его рассказ дополнило выступление Садовой С.Н., зам. директора, осветившей опыт педагогов учебного заведения в области духовно-нравственного воспитания обучающихся через учебный предмет и факультативный курс "История православной культуры земли Смоленской".
Далее консультант Департамента образования Андрицова М.Ю. вкратце остановилась на характеристике системы работы по духовно-нравственному воспитанию в Смоленской области в целом - от детского сада до вуза, привела результаты анкетирования. По её свидетельству, учащиеся школ и колледжей проявляют большой интерес к истории родного края, его православным истокам. В настоящее время готовится новый договор о сотрудничестве между Департаментом образования и епархией.
Преподаватель общественных дисциплин ФГОУ СПО Смоленский строительный колледж Зотина А.Н. поделилась опытом работы по воспитанию духовно-нравственной личности, рассказала о различных формах деятельности в этом направлении. Особое значение в рамках факультативного курса "История православной культуры земли Смоленской" принадлежит таким темам, как "Крещение Руси", "Феномен благоверных князей", "Русские монастыри", " Женская святость", "Икона", "Духовная музыка", "Кто мой ближний?" и ряд других. На занятиях со студентами активно используются видеоматериалы проекта "Земное и Небесное", которые педагоги используют с учётом специфики аудитории. И хотя зачёты по изучаемому предмету студентам ставятся, экзаменовать по-настоящему их будет сама жизнь, закончила своё выступление Алла Николаевна.
Елена Титова, уроженка д. Лужной Бежецкого района, студентка Смоленского строительного колледжа, представила презентацию по теме своего исследования, связанного с народными традициями в православной духовной культуре, и рассказала о празднике Свечи. Этот народный праздник в отсутствии храма, сделала вывод Елена, формировал у селян чувство религиозной общности, воспитывал благоговение перед святыней.
С особым интересом было выслушано собравшимися сообщение протоиерея Владимира Дмитриева, преподавателя спецкурсов по религиоведению и истории мировых религий в ФГОУ ВПО Военная академия войсковой противовоздушной обороны Вооружённых Сил РФ им. Маршала Советского Союза А.М. Василевского. Священник рассказал о содержании преподаваемого им факультатива ("Вера от слышания", как говорил апостол Павел), о храме во имя свщмч. Меркурия Смоленского, построенного на территории академии (по словам выступавшего, храм востребован на 100%), об армейских традициях, связанных со взаимодействием военнослужащих с Русской Православной Церковью: окропление новобранцев святой водой в день принятия присяги перед иконой св. Меркурия, освящение первых лейтенантских погон в день выпуска и др. Курсанты академии проходят практику в Свято-Троицком Герасимо-Болдинском мужском монастыре, у них и у монахов, как оказалось, много точек соприкосновения. Огромное воспитательное значение имеет исповедь, другие Таинства Церкви. По словам докладчика, в академии созданы все необходимы условия для духовного возрождения личности. Необходимо создать такие условия и для учащихся, помочь им построить правильные отношения с Богом. Вера даёт огромные силы, преображает человека. Священник на 100% нужен в армии, подытожил своё выступление о. Владимир.
Профессор Смоленского государственного университета, кандидат философских наук Довгий Т.П. посвятила своё выступление проблеме подготовки кадров. Охарактеризовав в целом систему среднего профессионального образования, докладчик рассказала о сложившейся в области системе подготовки педагогов к преподаванию православной культуры, о трудностях, которые встретились на этом пути, поведав об особой роли в её становлении и развитии тогдашнего правящего архиерея, митрополита Смоленского и Калининградского Кирилла, ставшего Патриархом. Она охарактеризовала также научные работы смолян, посвящённые обсуждаемой проблеме. В Смоленске складывается научная школа, делает вывод докладчик. Собравшиеся аплодисментами поблагодарили Татьяну Петровну за труды, которые были проделаны ею на поприще зам. начальника Департамента образования области по становлению системы духовно-нравственного воспитания, преподаванию православной культуры.
Кандидат педагогических наук, доцент филиала ГОУ ВПО Московский государственный университет путей сообщения (МИИТ) Налётова Н.Ю. рассказала о духовных традициях отечественного просвещения, становлении национального образования на примере "земли Смоленской". Достаточно подробно остановилась Наталья Юрьевна на характеристике педагогов, по-разному относящихся к Православию. В филиале МИИТА, по словам докладчика, преподаётся предмет "Духовная культура России", имеется учебное пособие. По отдельным темам курса проводятся экскурсии, конференции. Такие курсы, заключает докладчик, помогают противостоять антропологической катастрофе.
Лукашенко Ж.В., преподаватель МОУ СОШ № 33, остановилась на такой форме работы, как научное общество школьников (НОШ). "НОШ как средство духовно-нравственного воспитания и образования" - такова тема её выступления. Среди других секций этого добровольного сообщества учащиеся и педагогов есть секция "Духовное возрождение". Именно она позволяет эффективно строить работу по духовно-нравственному воспитанию.
Иллюстрацией к выступлению Жанны Васильевны стала презентация Елизаветы Лестовой и Екатерины Тюкаловой на тему "Эвтаназия: милосердие или убийство", выполненная в рамках секции "Духовное возрождение" под руководством учителя биологии. Учащиеся рассмотрели все аспекты отношения к эвтаназии, остановившись на её духовном смысле с православной точки зрения. Эвтаназия нарушает Божественную заповедь "Не убий!", сделали вывод выступавшие.
Ученица 11 класса МОУ СОШ № 33 Эльвира Лукашенкова и студентка 1 курса Смоленского госуниверситета Александра Володькина представили исследовательскую работу на тему "Милосердие". Фильм-размышление сделан ими на материалах жизни и подвига великой княгини Елизаветы Федоровны Романовой. Как и предыдущая презентация, эта работа учащихся была прослушана собравшимися с большим вниманием, никто не остался равнодушным. Фактически, девочки обратились к очень сложной теме - милосердие к врагам, показали реальный пример христианского отношения к ней великой княгини.
Завершением первой части семинара стало выступление Ваняшиной Т.А., директора ГОУ НПО Профессиональное училище № 4 города Нелидово Тверской области, Заслуженного учителя РФ. В училище преподавание православной культуры ведётся в течение 11 лет, училище тесно сотрудничает с храмом Балыкинской иконы Божьей Матери. Священники - частые гости учебного заведения, а учащиеся становятся за годы учёбы прихожанами храма, они участвуют в церковных таинствах, посещают уроки православной культуры. Результат такого сотрудничества "на лицо", делает вывод Татьяна Александровна. Дети становятся другими, они знают, что такое добро и зло, знакомы с Божественными заповедями: не убей, не укради и другими, стараются исполнять их.
Вторая часть семинара прошла в ОГОУ СПО Смоленский педагогический колледж, который вошёл в десятку лучших педагогических колледжей России по Центральному федеральному округу.
Вначале его участники с большим интересом осмотрели музей этого учебного заведения. Затем его директор, кандидат педагогических наук, Заслуженный деятель просвещения РФ Кольцова О.С. и её коллеги: Сынкина Л.Ф., Соловьёва Г.В., Буравлёва Р.И., Панова О.П., познакомили собравшихся с тем, как ведётся обучение будущих педагогов по специализации "Православная культура", рассказали о содержании этой дисциплины, о большой воспитательной работе, которая проводится в стенах учебного заведения, о его традициях. В заключении студенты продемонстрировали собравшимся литературно-музыкальную композиция "Мама", не оставив в зале ни одного равнодушного. Москвичи и нелидовцы тепло поблагодарили педколлектив училища во главе с директором за тёплый приём, за большую работу по воспитанию молодёжи.
После семинара состоялась экскурсия по городу, которую провела преподаватель ОГОУ СПО Смоленский колледж лёгкой промышленности и индустрии моды Гальчук О.В.
23 октября, день памяти прп. Амвросия Оптинского, участники семинара посвятили знакомству с опытом духовно-нравственного воспитания в православных учебных заведениях Смоленской епархии.
Большой интерес вызвало посещение НОУ православной гимназии № 1 г. Смоленска. Знакомство с учебным заведением началось в храме гимназии, где прозвучали молитвы и песнопения, исполненные детским церковным хором.
Затем педагоги посетили уроки английского языка (1а класс, преподаватель Белугина Е.А.), информатики (10 класс, преподаватель Артёменко Л.С.), латинского языка (8 класс, преподаватель Урбанович Л.Н.), русского языка (7 класс, преподаватель Кошелева И.В.) и литературы (11 класс, преподаватель Матаненкова Т.А.).
После этого с рассказом о гимназии выступила зам. директора Царёва Н.В.. Основные задачи работы гимназии - предоставить возможность воспитанникам: жить и воспитываться в православной среде и получать необходимые знания о православной вере и Церкви; получить качественное образование, соответствующее всем современным требованиям, предъявляемым к уровню подготовки выпускников и обеспечивающее успешную социализацию личности гимназиста; освоить эффективные способы организации мышления и действия. Гимназия выполняет требования государственного образовательного стандарта и имеет дополнительные программы по основам православной веры 1-4 класс; введению в философию (в христианском осмыслении) 10-11 класс; введение в богословие 10-11 класс; этике и психологии семейной жизни (в свете христианского мировоззрения) 9 - 11 класс; церковнославянскому языку 5-6 класс, латинскому языку 7-9 класс, древнегреческому языку 10-11 класс; христианской этике 5 - 6 класс, духовной музыке 5-7 класс. Углублённо в гимназии ведется преподавание английского языка, литературы, истории. Разработаны спецкурсы по подготовке к Единому государственному экзамену по русскому языку, математике, физике, химии, биологии. Новые педагогические технологии (развивающее обучение, КСО, технология проектов, адаптивная система обучения) направлены на саморазвитие учащихся. Целью внеурочной работы в Православной гимназии, по словам Натальи Владимировны, является: формирование православного мировоззрения. Этому способствует совместное участие в богослужении, утренние молитвы, регулярная исповедь у духовника гимназии, паломнические поездки, проведение праздников Рождества и Пасхи: развитие интереса к различным наукам. Этому способствует цикл факультативных занятий и кружков развивающего обучения: факультативы по математике, информатике, иностранным языкам, изобразительному и прикладному искусству, хореографии, сценическому искусству, пению, а также участие гимназистов во Всероссийских конкурсах по русскому, английскому языку, математике, информатике, истории искусств, в "Интеллектуальном марафоне" Смоленска (предметные олимпиады, литературные чтения, интеллектуальные игры). Гимназия имеет свои традиции: совместное празднование Рождества Христова, Святой Пасхи, паломнические поездки к Святым местам, театральные постановки на сцене областного драматического театра им. А.С. Грибоедова на Рождество и Пасху. Гимназические праздники: Посвящение в гимназисты, Последний звонок, Вечер встречи выпускников, Рождественский вечер и др.
Собравшиеся с большим интересом выслушали сообщение Натальи Владимировны, были заданы вопросы.
Затем состоялся обмен мнениями, в ходе которого выступили Войтенко А.Н., преподаватель ГОУ СПО Строительный колледж №38; Кураченкова Л.Э., преподаватель ГОУ СПО Московский государственный техникум технологий и права; Омельченко С.В., преподаватель ГОУ СПО Библиотечный колледж №58, Заслуженный учитель РФ; Кукунина О.М., методист объединения классных руководителей ГОУ СПО Технологический колледж № 14; Кудрявцева Т.В., кандидат педагогических наук, методист Учебно-методического центра по профессиональному образованию Департамента образования города Москвы; Квасова С.А., педагог дополнительного образования ГОУ СПО Политехнический колледж №8 им. дважды Героя Советского Союза И.Ф.Павлова; Заря Т.Ф., зам. директора ГОУ СПО Московский промышленно-экономический техникум; Ваняшина Т.А., директор ГОУ НПО Профессиональное училище № 4 города Нелидово, Заслуженный учитель РФ и др.
Подвела итоги дискуссии Т.П. Довгий.
Во второй половине дня участники семинара посетили Смоленскую православную духовную семинарию.
После посещения Покровского храма семинарии они прослушали рассказ помощника ректора Урбанович Л.Н. об истории учебного заведения, содержании учебной и воспитательной работы, научно-методической деятельности преподавателей, познакомились со спецификой его работы.
С особым интересом был выслушан рассказ преподавателя патрологии Казакова М.М., доктора исторических наук, профессора, который рассказал о своих инновационных разработках и использовании новых методов в преподавании. Согласно предложенной им методике, курс той или иной дисциплины выкладывается на Интернет-сайт, где студент постоянно имеет доступ к следующим разделам: основные требования к изучению курса; программа; тематика лекций и семинаров; лекции по всем темам; планы семинарских занятий; литература для обязательного чтения (электронный вариант); библиотека по предмету (электронный вариант). Весь указанный материал находится на сайте преподавателя и на внутреннем сервере семинарии. При таком подходе студент обеспечен всеми материалами для овладения знаниями на базисном уровне, а также имеет возможности для более глубокого изучения предмета. Преподаватель, в свою очередь, избавлен от необходимости "пересказывать самого себя" и может предложить студентам анализ первоисточников, детальное рассмотрение тех или иных аспектов изучаемой темы, дискуссию по проблемам курса, вызывающим у них особый интерес. Кроме того, данная технология предполагает опережающее ознакомление слушателей с базовым содержанием лекции, что и позволяет строить занятие в режиме диалога. Такая интерактивная методика соответствует требованиям образовательных стандартов третьего поколения.
На подведении итогов от имени всех собравшихся со словами благодарности выступили: Алпатова Л.Н., преподаватель ГОУ СПО Политехнический колледж №31; Калинин Л.А., преподаватель ГОУ СПО Пищевой колледж № 33; Жидик Е.П., преподаватель ГОУ СПО Колледж сферы услуг №44; Домбровская А.И., преподаватель ГОУ СПО Строительный колледж №38; Никитина А.В., преподаватель ГОУ СПО Электромеханический колледж №14.
Общие итоги двух дней подвела руководитель семинара доктор педагогических наук, профессор Петракова Т.И.
Была отмечена содержательность, разнообразие и высокая эффективность всех мероприятий, прошедших в рамках семинара. Педагоги высказали пожелание и далее встречаться, чтобы обмениваться опытом работы, что возможно в рамках межрегиональной программы "Алтарь Отечества". Единогласно высказана точка зрения, что Департамент образования Смоленской области совместно со Смоленской епархией сумел создать эффективную систему работы по духовно-нравственному воспитанию детей, подростков, молодёжи, в основе которой - преподавание православной культуры, он является примером для других территорий. Опыт региона требует обобщения и распространения.
Татьяна Ивановна Петракова, доктор педагогических наук, профессор, координатор межрегиональной программы "Алтарь Отечества"
Организаторы мероприятия - Учебно-методический центр по профессиональному образованию Департамента образования города Москвы (Петракова Т.И., доктор педагогических наук, профессор, координатор межрегиональной программы "Алтарь Отечества"), Департамент образования Смоленской области (Андрицова М.Ю.), Смоленская епархия Русской Православной Церкви (Довгий Т.П., кандидат философских наук, профессор).
В начале своего пребывания на святой смоленской земле участники семинара поклонились его главной святыне - Смоленской иконе Божьей Матери. Они встретились с настоятелем Успенского кафедрального собора протоиереем Михаилом Горовым, который рассказал об истории собора, о его святынях, получили его благословение.На следующий день, 22 октября, на базе ОГОУ СПО Смоленский технологический техникум прошёл семинар, на котором выступили преподаватели, священство, учащиеся и студенты.
Приветствовал участников директор техникума Николаев Э.Т., представивший собравшимся презентацию об истории техникума и его специфике, рассказав о тех проблемах, которые стоят перед педколлективом сегодня.
Его рассказ дополнило выступление Садовой С.Н., зам. директора, осветившей опыт педагогов учебного заведения в области духовно-нравственного воспитания обучающихся через учебный предмет и факультативный курс "История православной культуры земли Смоленской".
Далее консультант Департамента образования Андрицова М.Ю. вкратце остановилась на характеристике системы работы по духовно-нравственному воспитанию в Смоленской области в целом - от детского сада до вуза, привела результаты анкетирования. По её свидетельству, учащиеся школ и колледжей проявляют большой интерес к истории родного края, его православным истокам. В настоящее время готовится новый договор о сотрудничестве между Департаментом образования и епархией.
Преподаватель общественных дисциплин ФГОУ СПО Смоленский строительный колледж Зотина А.Н. поделилась опытом работы по воспитанию духовно-нравственной личности, рассказала о различных формах деятельности в этом направлении. Особое значение в рамках факультативного курса "История православной культуры земли Смоленской" принадлежит таким темам, как "Крещение Руси", "Феномен благоверных князей", "Русские монастыри", " Женская святость", "Икона", "Духовная музыка", "Кто мой ближний?" и ряд других. На занятиях со студентами активно используются видеоматериалы проекта "Земное и Небесное", которые педагоги используют с учётом специфики аудитории. И хотя зачёты по изучаемому предмету студентам ставятся, экзаменовать по-настоящему их будет сама жизнь, закончила своё выступление Алла Николаевна.
Елена Титова, уроженка д. Лужной Бежецкого района, студентка Смоленского строительного колледжа, представила презентацию по теме своего исследования, связанного с народными традициями в православной духовной культуре, и рассказала о празднике Свечи. Этот народный праздник в отсутствии храма, сделала вывод Елена, формировал у селян чувство религиозной общности, воспитывал благоговение перед святыней.С особым интересом было выслушано собравшимися сообщение протоиерея Владимира Дмитриева, преподавателя спецкурсов по религиоведению и истории мировых религий в ФГОУ ВПО Военная академия войсковой противовоздушной обороны Вооружённых Сил РФ им. Маршала Советского Союза А.М. Василевского. Священник рассказал о содержании преподаваемого им факультатива ("Вера от слышания", как говорил апостол Павел), о храме во имя свщмч. Меркурия Смоленского, построенного на территории академии (по словам выступавшего, храм востребован на 100%), об армейских традициях, связанных со взаимодействием военнослужащих с Русской Православной Церковью: окропление новобранцев святой водой в день принятия присяги перед иконой св. Меркурия, освящение первых лейтенантских погон в день выпуска и др. Курсанты академии проходят практику в Свято-Троицком Герасимо-Болдинском мужском монастыре, у них и у монахов, как оказалось, много точек соприкосновения. Огромное воспитательное значение имеет исповедь, другие Таинства Церкви. По словам докладчика, в академии созданы все необходимы условия для духовного возрождения личности. Необходимо создать такие условия и для учащихся, помочь им построить правильные отношения с Богом. Вера даёт огромные силы, преображает человека. Священник на 100% нужен в армии, подытожил своё выступление о. Владимир.
Профессор Смоленского государственного университета, кандидат философских наук Довгий Т.П. посвятила своё выступление проблеме подготовки кадров. Охарактеризовав в целом систему среднего профессионального образования, докладчик рассказала о сложившейся в области системе подготовки педагогов к преподаванию православной культуры, о трудностях, которые встретились на этом пути, поведав об особой роли в её становлении и развитии тогдашнего правящего архиерея, митрополита Смоленского и Калининградского Кирилла, ставшего Патриархом. Она охарактеризовала также научные работы смолян, посвящённые обсуждаемой проблеме. В Смоленске складывается научная школа, делает вывод докладчик. Собравшиеся аплодисментами поблагодарили Татьяну Петровну за труды, которые были проделаны ею на поприще зам. начальника Департамента образования области по становлению системы духовно-нравственного воспитания, преподаванию православной культуры.
Кандидат педагогических наук, доцент филиала ГОУ ВПО Московский государственный университет путей сообщения (МИИТ) Налётова Н.Ю. рассказала о духовных традициях отечественного просвещения, становлении национального образования на примере "земли Смоленской". Достаточно подробно остановилась Наталья Юрьевна на характеристике педагогов, по-разному относящихся к Православию. В филиале МИИТА, по словам докладчика, преподаётся предмет "Духовная культура России", имеется учебное пособие. По отдельным темам курса проводятся экскурсии, конференции. Такие курсы, заключает докладчик, помогают противостоять антропологической катастрофе.
Лукашенко Ж.В., преподаватель МОУ СОШ № 33, остановилась на такой форме работы, как научное общество школьников (НОШ). "НОШ как средство духовно-нравственного воспитания и образования" - такова тема её выступления. Среди других секций этого добровольного сообщества учащиеся и педагогов есть секция "Духовное возрождение". Именно она позволяет эффективно строить работу по духовно-нравственному воспитанию.
Иллюстрацией к выступлению Жанны Васильевны стала презентация Елизаветы Лестовой и Екатерины Тюкаловой на тему "Эвтаназия: милосердие или убийство", выполненная в рамках секции "Духовное возрождение" под руководством учителя биологии. Учащиеся рассмотрели все аспекты отношения к эвтаназии, остановившись на её духовном смысле с православной точки зрения. Эвтаназия нарушает Божественную заповедь "Не убий!", сделали вывод выступавшие.
Ученица 11 класса МОУ СОШ № 33 Эльвира Лукашенкова и студентка 1 курса Смоленского госуниверситета Александра Володькина представили исследовательскую работу на тему "Милосердие". Фильм-размышление сделан ими на материалах жизни и подвига великой княгини Елизаветы Федоровны Романовой. Как и предыдущая презентация, эта работа учащихся была прослушана собравшимися с большим вниманием, никто не остался равнодушным. Фактически, девочки обратились к очень сложной теме - милосердие к врагам, показали реальный пример христианского отношения к ней великой княгини.
Завершением первой части семинара стало выступление Ваняшиной Т.А., директора ГОУ НПО Профессиональное училище № 4 города Нелидово Тверской области, Заслуженного учителя РФ. В училище преподавание православной культуры ведётся в течение 11 лет, училище тесно сотрудничает с храмом Балыкинской иконы Божьей Матери. Священники - частые гости учебного заведения, а учащиеся становятся за годы учёбы прихожанами храма, они участвуют в церковных таинствах, посещают уроки православной культуры. Результат такого сотрудничества "на лицо", делает вывод Татьяна Александровна. Дети становятся другими, они знают, что такое добро и зло, знакомы с Божественными заповедями: не убей, не укради и другими, стараются исполнять их.
Вторая часть семинара прошла в ОГОУ СПО Смоленский педагогический колледж, который вошёл в десятку лучших педагогических колледжей России по Центральному федеральному округу.
Вначале его участники с большим интересом осмотрели музей этого учебного заведения. Затем его директор, кандидат педагогических наук, Заслуженный деятель просвещения РФ Кольцова О.С. и её коллеги: Сынкина Л.Ф., Соловьёва Г.В., Буравлёва Р.И., Панова О.П., познакомили собравшихся с тем, как ведётся обучение будущих педагогов по специализации "Православная культура", рассказали о содержании этой дисциплины, о большой воспитательной работе, которая проводится в стенах учебного заведения, о его традициях. В заключении студенты продемонстрировали собравшимся литературно-музыкальную композиция "Мама", не оставив в зале ни одного равнодушного. Москвичи и нелидовцы тепло поблагодарили педколлектив училища во главе с директором за тёплый приём, за большую работу по воспитанию молодёжи.
После семинара состоялась экскурсия по городу, которую провела преподаватель ОГОУ СПО Смоленский колледж лёгкой промышленности и индустрии моды Гальчук О.В.
23 октября, день памяти прп. Амвросия Оптинского, участники семинара посвятили знакомству с опытом духовно-нравственного воспитания в православных учебных заведениях Смоленской епархии.
Большой интерес вызвало посещение НОУ православной гимназии № 1 г. Смоленска. Знакомство с учебным заведением началось в храме гимназии, где прозвучали молитвы и песнопения, исполненные детским церковным хором.
Затем педагоги посетили уроки английского языка (1а класс, преподаватель Белугина Е.А.), информатики (10 класс, преподаватель Артёменко Л.С.), латинского языка (8 класс, преподаватель Урбанович Л.Н.), русского языка (7 класс, преподаватель Кошелева И.В.) и литературы (11 класс, преподаватель Матаненкова Т.А.).
После этого с рассказом о гимназии выступила зам. директора Царёва Н.В.. Основные задачи работы гимназии - предоставить возможность воспитанникам: жить и воспитываться в православной среде и получать необходимые знания о православной вере и Церкви; получить качественное образование, соответствующее всем современным требованиям, предъявляемым к уровню подготовки выпускников и обеспечивающее успешную социализацию личности гимназиста; освоить эффективные способы организации мышления и действия. Гимназия выполняет требования государственного образовательного стандарта и имеет дополнительные программы по основам православной веры 1-4 класс; введению в философию (в христианском осмыслении) 10-11 класс; введение в богословие 10-11 класс; этике и психологии семейной жизни (в свете христианского мировоззрения) 9 - 11 класс; церковнославянскому языку 5-6 класс, латинскому языку 7-9 класс, древнегреческому языку 10-11 класс; христианской этике 5 - 6 класс, духовной музыке 5-7 класс. Углублённо в гимназии ведется преподавание английского языка, литературы, истории. Разработаны спецкурсы по подготовке к Единому государственному экзамену по русскому языку, математике, физике, химии, биологии. Новые педагогические технологии (развивающее обучение, КСО, технология проектов, адаптивная система обучения) направлены на саморазвитие учащихся. Целью внеурочной работы в Православной гимназии, по словам Натальи Владимировны, является: формирование православного мировоззрения. Этому способствует совместное участие в богослужении, утренние молитвы, регулярная исповедь у духовника гимназии, паломнические поездки, проведение праздников Рождества и Пасхи: развитие интереса к различным наукам. Этому способствует цикл факультативных занятий и кружков развивающего обучения: факультативы по математике, информатике, иностранным языкам, изобразительному и прикладному искусству, хореографии, сценическому искусству, пению, а также участие гимназистов во Всероссийских конкурсах по русскому, английскому языку, математике, информатике, истории искусств, в "Интеллектуальном марафоне" Смоленска (предметные олимпиады, литературные чтения, интеллектуальные игры). Гимназия имеет свои традиции: совместное празднование Рождества Христова, Святой Пасхи, паломнические поездки к Святым местам, театральные постановки на сцене областного драматического театра им. А.С. Грибоедова на Рождество и Пасху. Гимназические праздники: Посвящение в гимназисты, Последний звонок, Вечер встречи выпускников, Рождественский вечер и др.Собравшиеся с большим интересом выслушали сообщение Натальи Владимировны, были заданы вопросы.
Затем состоялся обмен мнениями, в ходе которого выступили Войтенко А.Н., преподаватель ГОУ СПО Строительный колледж №38; Кураченкова Л.Э., преподаватель ГОУ СПО Московский государственный техникум технологий и права; Омельченко С.В., преподаватель ГОУ СПО Библиотечный колледж №58, Заслуженный учитель РФ; Кукунина О.М., методист объединения классных руководителей ГОУ СПО Технологический колледж № 14; Кудрявцева Т.В., кандидат педагогических наук, методист Учебно-методического центра по профессиональному образованию Департамента образования города Москвы; Квасова С.А., педагог дополнительного образования ГОУ СПО Политехнический колледж №8 им. дважды Героя Советского Союза И.Ф.Павлова; Заря Т.Ф., зам. директора ГОУ СПО Московский промышленно-экономический техникум; Ваняшина Т.А., директор ГОУ НПО Профессиональное училище № 4 города Нелидово, Заслуженный учитель РФ и др.
Подвела итоги дискуссии Т.П. Довгий.
Во второй половине дня участники семинара посетили Смоленскую православную духовную семинарию.
После посещения Покровского храма семинарии они прослушали рассказ помощника ректора Урбанович Л.Н. об истории учебного заведения, содержании учебной и воспитательной работы, научно-методической деятельности преподавателей, познакомились со спецификой его работы.
С особым интересом был выслушан рассказ преподавателя патрологии Казакова М.М., доктора исторических наук, профессора, который рассказал о своих инновационных разработках и использовании новых методов в преподавании. Согласно предложенной им методике, курс той или иной дисциплины выкладывается на Интернет-сайт, где студент постоянно имеет доступ к следующим разделам: основные требования к изучению курса; программа; тематика лекций и семинаров; лекции по всем темам; планы семинарских занятий; литература для обязательного чтения (электронный вариант); библиотека по предмету (электронный вариант). Весь указанный материал находится на сайте преподавателя и на внутреннем сервере семинарии. При таком подходе студент обеспечен всеми материалами для овладения знаниями на базисном уровне, а также имеет возможности для более глубокого изучения предмета. Преподаватель, в свою очередь, избавлен от необходимости "пересказывать самого себя" и может предложить студентам анализ первоисточников, детальное рассмотрение тех или иных аспектов изучаемой темы, дискуссию по проблемам курса, вызывающим у них особый интерес. Кроме того, данная технология предполагает опережающее ознакомление слушателей с базовым содержанием лекции, что и позволяет строить занятие в режиме диалога. Такая интерактивная методика соответствует требованиям образовательных стандартов третьего поколения.
На подведении итогов от имени всех собравшихся со словами благодарности выступили: Алпатова Л.Н., преподаватель ГОУ СПО Политехнический колледж №31; Калинин Л.А., преподаватель ГОУ СПО Пищевой колледж № 33; Жидик Е.П., преподаватель ГОУ СПО Колледж сферы услуг №44; Домбровская А.И., преподаватель ГОУ СПО Строительный колледж №38; Никитина А.В., преподаватель ГОУ СПО Электромеханический колледж №14.
Общие итоги двух дней подвела руководитель семинара доктор педагогических наук, профессор Петракова Т.И.
Была отмечена содержательность, разнообразие и высокая эффективность всех мероприятий, прошедших в рамках семинара. Педагоги высказали пожелание и далее встречаться, чтобы обмениваться опытом работы, что возможно в рамках межрегиональной программы "Алтарь Отечества". Единогласно высказана точка зрения, что Департамент образования Смоленской области совместно со Смоленской епархией сумел создать эффективную систему работы по духовно-нравственному воспитанию детей, подростков, молодёжи, в основе которой - преподавание православной культуры, он является примером для других территорий. Опыт региона требует обобщения и распространения.
Татьяна Ивановна Петракова, доктор педагогических наук, профессор, координатор межрегиональной программы "Алтарь Отечества"
